论文摘要
信息化教学时代中,教师对教学多媒体设备运用的能力是影响教学质量的关键因素。交互式白板是日常教学不可缺少的设备,目前,无论是在城市还是乡村学校,交互式白板都已逐步覆盖。相较于城市中的教师,乡村教师的设备使用能力较弱,存在诸多问题,文章从这一角度加以调查分析,给出相关建议。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 何嵘
关键词: 多民族地区,乡村教师,交互式白板
来源: 无线互联科技 2019年21期
年度: 2019
分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 教育理论与教育管理,成人教育与特殊教育,计算机软件及计算机应用
单位: 云南师范大学信息学院
分类号: G434;G755.1
页码: 165-166
总页数: 2
文件大小: 1238K
下载量: 39
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