出淤泥而不染议论文

问：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的议论文范文

1. 答：出自周敦颐的《爱莲说》。古人写文一般都是借物抒怀，同样的一句话，都有二层意思，一层喻物，一层抒怀。同样，“出淤泥而染，濯清莲而不妖”也有第二层抒怀意思。隐喻作者本身具有“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的高尚品格。实际上，他说的意思就是：官场黑暗，要在官场上保持自已高洁的品格，就如同莲花出淤泥而不染那么难。这也是他为官的经验总结，因为他不想同流合污。而“濯清莲而不妖”，不过是作者的一种良好愿望罢了。常在河边走，哪有不湿鞋的道理？所以百花之中独莲而能为，弥足可贵也。这也是作者的感叹吧，因为在大环境中他是不可能做到独善其身的，除了逃避与远离。或者如他那样兢兢业业的守着自已的一份志节。 古人云：近朱者赤，近墨者黑。老师、家长也常常以此古训来教育我们，但我却对此提出了质疑。
   近朱者真的赤，近墨者真的黑吗？这或许只代表了一种人，那就是自控能力特别差的人。如果一个人真的“近朱者赤，近墨者黑”，那我真为他感到悲哀，因为他做人太失败了，没有头脑，没有立场，很容易就受到他人的影响。 内因和外因的不同。从哲学是说，是内因决定外因
   不过在现实中，有些人是经不住诱惑的，所以才有近朱者赤,近墨者黑的说法 每个人的道德素质和个人修养都不同，究竟是出淤泥而不染,濯清涟而不妖还是近朱者赤,近墨者黑就要看自己的是非观了
2. 答：满池的荷花开了，迎来了许多人驻足观看！

问：出淤泥染不染议论文

1. 答：出淤泥而不染，常用于形容荷花。淤泥：水底的污泥；染：沾。生长在淤泥中，而不被污泥所污染。出处：宋·周敦颐《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”【释义】在污泥中生长出来却不沾染污秽。淤泥：水底的污泥；染：沾。，同学你好，这篇有的

问：求一篇以“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”为材料写一篇800字的作文！诗

1. 答：描写思路：首先可以点出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花作为主题，描述生活中看过的一次莲花，接着阐述心中的想法，最后总结人就该“出淤泥而不染”，正文：
   古往今来，莲，这种美丽的植物渐渐融入了我们的生活，深深地扎根于我的心中。周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”就是对莲的一个绝妙写照。
   记忆中，妈妈常带我去一个集市，在通往那个集市的一条大道的旁边，常年栽种着一些莲。每每坐车从哪里经过，我总想下车，去触摸那一朵朵盛开的莲，感受绿叶间可爱的红。然而，每每想停车都不能如愿。于是，我只能带着一丝遗憾离开。
   终于，上苍满足了我这个小小的心愿——有人开垦了荒地，种下了一小片莲。种下的一个夜晚，我兴奋地跑去观赏那一朵朵美丽的莲。我蹲在路旁，月光倾泻在莲花上，娇嫩的花瓣如同她美丽的裙摆，随风摇曳。
   中间的小莲蓬则如同她高贵的王冠，不自觉吸引着我靠近。靠近时，脚下不经意踹出的两颗石子儿溅起了泥水。我惊奇的发现，溅到脚上的泥却没出现在荷的植株上，有的只是那天然的绿和红，而它的底下却是浑浊的淤泥。我眼前一亮这，这不就是莲出淤泥而不染的表现吗？这不正是一直存在于人们心中的美好信仰吗？
   我惊诧于莲这个特点，也惊诧于世人的这种品质，然而，从古至今又有多少人能够真正做到“出淤泥而不染”呢？明代的海瑞，清代的郑板桥都是在大部分官员贪污腐败的情况下，仍然能洁身自好、清廉公正、惩治贪官，不愧为“出淤泥而不染”的典范。
   一个人无论处于怎样的环境，他都能朝着正确的方向前进，这样的人就具有莲一样的品格。比如一个公务员，他们如能抵制来自各方面的诱惑，心中始终装有人民群众。这样的公务员就具有莲的品格。其实，每一个人无论他是什么职位，干什么工作，他只要能敬岗爱业、热爱祖国、尊老爱幼、遵纪守法，他就具有了莲的品质。
   人，不就该“出淤泥而不染”吗？
2. 答：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
3. 答：莲似君子，人们一提到君子，就会想到莲，它们成了人们心中必然的联系。是啊，想想看，莲有自洁的功能，即使它出自淤泥，也能够使自己一身洁白，正所谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，当然，人们也有“自洁”的功能