健康教育路径在老年脑卒中吞咽障碍患者中的应用效果

健康教育路径在老年脑卒中吞咽障碍患者中的应用效果

论文摘要

目的探讨健康教育路径在老年脑卒中吞咽障碍患者中的应用效果。方法选取我院2016年2月至2017年9月82例老年脑卒中吞咽障碍患者,数字随机抽取分成观察组与对照组,每组41例,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上予以健康教育路径,对比两组健康知识认知情况、住院及吸入性肺炎发生情况。结果观察组患者护理后康复训练方法、吞咽障碍护理、自我保护方法、日常饮食的认知率明显高于对照组(P<0.05);观察组患者住院时间明显短于对照组,住院费用明显少于对照组(P<0.05);观察组吸入性肺炎发生率4.88%低于对照组21.95%(P<0.05)。结论健康教育路径可提高老年脑卒中吞咽障碍患者的疾病认知率,改善其吞咽功能,促进临床康复,值得推广使用。

论文目录

  • 1 资料与方法
  •   1.1 一般资料:
  •   1.2 方法:
  •   1.3 观察指标:
  •   1.4 统计学方法:
  • 2 结果
  •   2.1 两组患者认知情况比较:
  •   2.2 两组患者住院情况比较:
  •   2.3 两组并发症情况比较:
  • 3 讨论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 郁万杰

    关键词: 健康教育路径,老年脑卒中,吞咽障碍

    来源: 中国医药指南 2019年32期

    年度: 2019

    分类: 医药卫生科技

    专业: 临床医学

    单位: 延吉市医院

    分类号: R473.74

    DOI: 10.15912/j.cnki.gocm.2019.32.099

    页码: 124-125

    总页数: 2

    文件大小: 2146K

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