《电机与拖动》课程教学研究与改革

《电机与拖动》课程教学研究与改革

论文摘要

以培养学生独立思维与创新能力为目的,根据电机与拖动知识结构与特点,对课程的教学内容、教学方法改革进行探讨,对电机与拖动教学有一定的指导意义。

论文目录

  • 1 目前《电机与拖动》教学存在的问题
  •   1.1 理论教学研究薄弱
  •   1.2 实践教学体系不完善
  •   1.3 教学手段落后
  • 2《电机与拖动》课程教学改革的方法与措施
  •   2.1 加强理论研究,调整课程体系
  •     2.1.1 优化课程结构,拓展教学内容
  •     2.1.2 凝练教学重点,整合教学顺序
  •     2.1.3 关注学科发展,融入新型技术
  •     2.1.4 完善考核体系,量化考核标准
  •   2.2 加强教学实践环节,开展多种实践教学形式
  •   2.3 优化教学手段,改进教学方法
  •     2.3.1 现场教学,依托实物、模型
  •     2.3.2 引入3D动画技术,优化多媒体课件
  •     2.3.3 利用网络资源,开展多元化教学
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈娟,权悦

    关键词: 电机与拖动,教学内容,教学方法,改革

    来源: 创新创业理论研究与实践 2019年21期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 电力工业,高等教育

    单位: 安徽科技学院

    基金: 安徽科技学院重点项目(项目编号:X2018027)

    分类号: TM30-4;TM921-4;G642.0

    页码: 23-24

    总页数: 2

    文件大小: 91K

    下载量: 45

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