论文摘要
翻转课堂作为一种新兴的教学模式,被广泛的应用到教学当中。将翻转课堂引入到物理电磁学教学中,不仅改变了传统的物理教学方式,充分发挥学生主观能动性和思维,创新能力,使学生在翻转课堂教学当中不断提高自我创新意识和发散性思维的培养,同时又能增强学生分析问题和解决问题的能力,使物理教学效果得到有效提升。本文简单概括了当前高校物理电磁学教学现状,提出了基于翻转课堂的高校物理电磁学教学改革策略。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张红卫
关键词: 翻转课堂,物理电磁学,改革策略
来源: 数码世界 2019年04期
年度: 2019
分类: 信息科技,基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 物理学,电力工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 南京航空航天大学金城学院
分类号: O441-4;G434
页码: 178
总页数: 1
文件大小: 2667K
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