论文摘要
"问题导学"模式构建是以问题为导向,凸显学科特质,以培养学生的关键能力和学科素养。在语文阅读教学中,引领学生在熟读文本的基础上能从不同角度自主设计问题,在问题相伴中,实行对文本的深度阅读。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 林来建
关键词: 问题导学,问题设计,文本深度阅读
来源: 华夏教师 2019年25期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 江苏省南通市如东县河口镇景安初级中学
分类号: G633.33
DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.2019.25.044
页码: 64-65
总页数: 2
文件大小: 1735K
下载量: 55
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