本文主要研究内容
作者武彤（2019）在《小学语文课堂教学习作“小练笔”的设计》一文中研究指出：提高学生的写作能力,是小学语文教学的目标之一。但是,许多小学生在写作时仍然存在许多问题,比如不懂如何着手、如何选题、如何保障行文流畅等等。为了解决这些问题,教师可以在语文课堂教学中采取"小练笔"的方式,来提高学生的写作能力。
Abstract
di gao xue sheng de xie zuo neng li ,shi xiao xue yu wen jiao xue de mu biao zhi yi 。dan shi ,hu duo xiao xue sheng zai xie zuo shi reng ran cun zai hu duo wen ti ,bi ru bu dong ru he zhao shou 、ru he shua ti 、ru he bao zhang hang wen liu chang deng deng 。wei le jie jue zhe xie wen ti ,jiao shi ke yi zai yu wen ke tang jiao xue zhong cai qu "xiao lian bi "de fang shi ,lai di gao xue sheng de xie zuo neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程教学(电子版)的武彤，发表于刊物新课程教学(电子版)2019年14期论文，是一篇关于小学语文论文,课堂教学论文,小练笔论文,新课程教学(电子版)2019年14期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程教学(电子版)2019年14期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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