新护士规范化培训现状及展望

新护士规范化培训现状及展望

论文摘要

<正>近年来,我国护理队伍逐步壮大,截至2017年年底,我国注册护士总数超过380万人,到2020年将达到445万[1],护士已成为健康中国建设的主力军。同时,这一数字预示着将有大批新毕业的护士步入卫生服务战线。随着人们健康需求的不断增长,护理服务已从医疗机构内延伸至社区、家庭,护士在慢病管理、康复护理、健康教育、安宁疗护等方面发挥了重要作用,这也对护士能力素质提出了更高要求。新护士在角色转变过程中,存在基

论文目录

  • 1 新护士规范化培训时间和阶段划分
  • 2 新护士规范化培训的内容与方法
  •   2.1 培训内容
  •     2.1.1 岗前培训
  •     2.1.2 岗位培训
  •   2.2 培训方法
  •     2.2.1 情景模拟教学
  •     2.2.2 案例分析
  •     2.2.3“互联网+”培训
  •     2.2.4 其他培训方式
  • 3 展望与小结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李莉,王思瑶,焦静,吴欣娟

    关键词: 新护士,规范化培训

    来源: 现代临床护理 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 医学教育与医学边缘学科,成人教育与特殊教育

    单位: 北京协和医院护理部,南方医科大学珠江医院入院管理中心

    基金: 北京协和医院立项课题,项目编号为XHHLKY201619

    分类号: C975;R47-4

    页码: 65-70

    总页数: 6

    文件大小: 1560K

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