论文摘要
数学是高职学生和高中生必须学习的课程之一,数学可以帮助高职学生和高中生锻炼思维能力,提高实际生活中解决问题的能力。本文主要通过研究高职数学教学与高中数学教学之间的差异来探讨高中数学教学与高职数学教学衔接的问题。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 范裕
关键词: 高职数学,高中数学,衔接问题
来源: 课程教育研究 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,中等教育
单位: 川北幼儿师范高等专科学校
分类号: G633.6;O1-4
页码: 13
总页数: 1
文件大小: 32K
下载量: 38
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