导读:本文包含了学生活动中心论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:活动中心,岳西县,全椒县,临夏,滁州市,老年,素质。
学生活动中心论文文献综述
[1]（2019）在《拓展社团活动 张扬学生个性——岳西县冶溪中心学校》一文中研究指出近年来,岳西县冶溪中心学校本部全面推进素质教育,不断深化教育改革,积极拓展社团活动,丰富学生课外生活,充分发挥学生的个性与特长,培养学生创新精神和实践能力。学校结合实际与教师特长,开设音乐、美术、体育(篮球、足球、乒乓球)、棋艺、舞蹈、实验操作、科技创新制作、语数英文化课等10余个兴趣小(本文来源于《安徽教育科研》期刊2019年13期）
陈先龙[2]（2019）在《以学生为中心的初中语文作文活动的组织策略探究》一文中研究指出初中语文教师通常是以作文教学来训练学生的书面表达能力的,但是却忽视了作文教学的本质需求是学生要记录自己的真实生活并表达自己的真情实感。在新课改下,教育部提出了以学生为中心的教学改革建议。具体到初中语文作文教学中,便是指初中语文教师要尊重学生的人格需求,认可学生的真实情感,激发出学生以书面表达形式展示个人所思、所想、所感的欲望。本文将从引导学生自主确定作文内容、鼓励学生表达个人真情实感、组织学生全方位参与作文评改叁个角度分析初中语文教师应如何在作文教学中体现生本教育思想。(本文来源于《考试周刊》期刊2019年43期）
章军,沈洁[3]（2019）在《架起坚实的成长之桥——全椒县青少年学生校外活动中心少先队工作动态》一文中研究指出全椒县青少年学生校外活动中心位于清朝最伟大的小说家之一吴敬梓的故乡——安徽省滁州市全椒县。中心于2010年投入使用,是县教体局下属的一所多功能、综合性的校外教育机构。中心坚持"全面育人"的办学思想,以"以人为本、开发潜能、培养兴趣、发展个性、锻炼能力、激励创新"为工作理念,以科技活动为特色,以品牌活动为抓手,常年面向青少年开展科技、艺术、体育等项目的特长培养。同时举办"大文化小舞台"系列赛事、科普体验周等主题活动、"皖东父母大课堂"家庭教育活动等多项群众性普惠公益活动。专业的特长培养和丰富多彩的展示机会,每年吸引青少年万余人次到中心参加活动,赢得了社会的广泛赞誉,为广大(本文来源于《少先队活动》期刊2019年05期）
张斌[4]（2019）在《某高校学生活动中心供电设计方案探讨》一文中研究指出结合某高校学生活动中心项目,分析了学生活动中心的用电负荷特点,根据项目周边供电电源条件,对项目的供电电压等级、配电变压器选择与节电进行计算,以期比选出经济技术性较优的方案,可为类似高校学生中心项目提供参考。(本文来源于《现代建筑电气》期刊2019年04期）
王玉霞[5]（2019）在《依托研学基地 探索研学途径——临夏市青少年学生校外活动中心研学旅行初探》一文中研究指出具有中国特色的研学旅行已经在各地逐步展开,研学旅行已经成为中小学基础教育课程体系中综合实践活动课程的重要组成部分,也是旅游业发展一个增长点。本文结合当下研学基地建设、研学途径拓展现状,对临夏市青少年学生校外活动中心研学旅行进行了初步探讨。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年10期）
李玲,刘慧萍,丁煌,何清湖[6]（2019）在《依托大学生创新训练中心开展课外科技活动提升独立学院学生创新能力的应用研究》一文中研究指出目的:依托大学生创新训练中心,对独立学院学生开展课外科技活动,提升独立学院学生创新能力,有助于中医药院校独立学院学生适应当下社会对综合性高素质人才的需求。方法:依托大学生创新训练中心,结合二级学院的专业特点、分不同年级、根据兴趣双向选择,自主设计科研课题,通过参加实验设计、动手操作、记录分析和处理结果等综合评价中医药课外科技活动在提升独立学院学生创新能力的作用。结果:依托大学生创新训练中心的课外科技活动成果以论文为形式,在很大程度上提升了独立学院学生的创新能力,受益学生每学年约500人次。结论:依托一个具备较成熟的课外科技活动实施体系的大学生创新训练中心,开设一些高水平实验,在很大程度上能够提升独立学院学生创新能力。(本文来源于《科教导刊(中旬刊)》期刊2019年02期）
黄韵芝[7]（2019）在《“社工学生+老年志愿者”联合模式对社区老年活动中心的积极作用探究》一文中研究指出快速老龄化背景下的传统中国家庭,以社区居家养老作为老年人主要的养老模式,而社区老年活动中心也成为了老年人的主要活动场所。现阶段,中山市的老年活动中心仅提供了基础性活动设施,缺乏专业且精心设计,且有针对性的老年人精神文化类活动。而导致这种现象的原因主要在于缺乏大量专业的活动组织者和开展者。老年志愿者的参与和培养可以很好地解决专业人员缺乏的问题,但老年志愿者缺乏专业的社会工作理论知识。社会工作专业作为中山职业技术学院全国4个首开专业之一,以培养专业的社会工作者为目标。近年开设的老年社会工作课程,尝试把系统的老年社会学理论课程与"社工学生+老年志愿者"联合模式的实践课程结合,以有效解决社工学生社会实践时间受限制及老年志愿者社工理论知识缺乏的不足,另一方面,能有效利用社区老年活动中心的基础性设施,开展适合于中山市社区居家养老的老年人系列活动,并培养出一批具有社区实践经验的社工学生以及具有专业化水平的老年志愿者。(本文来源于《青年与社会》期刊2019年04期）
白琳[8]（2019）在《“中国好学生”素质教育活动中心落户广西南宁》一文中研究指出1月5日，“中国好学生”素质教育活动中心广西运营中心落户南宁。来自全国教育领域的专家及好学生的领导深度解读了研学基地、研学微基地、在线教育、线下活动、研学旅行、成长出口等素质教育核心元素如何有机整合，并为形成高效的招生、培养、输出机制出谋献策。(本文来源于《中国产经新闻》期刊2019-01-12）
钱晓培[9]（2018）在《物理活动单导学过程中应坚持“学生中心”观》一文中研究指出江苏省如皋市在新课改中实施"活动单导学"模式并取得了令人瞩目的教学成果。近几年来,笔者工作的学校也学习和借鉴了如皋的经验,在各学科教学中全面推行了"活动单导学"模式,但就物理学科而言目前效果还不是十分令人满意,笔者在使用活动单过程中深刻领悟到物理活动单导学过程中必须坚持"学生中心"观,物理活动单必须为学生的学习准备、学习过程服务,必须尊重学生的个体差异,才能促进学生的全面发展。(本文来源于《科幻画报》期刊2018年12期）
[10]（2018）在《北京市朝阳区学生活动管理中心 北京市朝阳区青少年活动中心》一文中研究指出北京市朝阳区学生活动管理中心、青少年活动中心由红庙(本部)校区、新源里校区和安华里校区(朝阳少儿图书馆)叁址组成,是一所综合性青少年校外教育机构,受朝阳区教育委员会直接领导,是朝阳区校外教育发展的管理中心、活动中心、指导中心、研究中心、培训中心。中心以校内外教育融合育人为核心,突出"学生发展核心素养"培育目标的有效落实,策划、组织、指导全区中小学生开展体育、艺术、科技、游戏娱乐及综合性群众教育活动,努力缔造"繁荣、优质、特色"的校外教育局面,为朝阳区教育的发展助力。(本文来源于《北京教育(普教版)》期刊2018年11期）
学生活动中心论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
初中语文教师通常是以作文教学来训练学生的书面表达能力的,但是却忽视了作文教学的本质需求是学生要记录自己的真实生活并表达自己的真情实感。在新课改下,教育部提出了以学生为中心的教学改革建议。具体到初中语文作文教学中,便是指初中语文教师要尊重学生的人格需求,认可学生的真实情感,激发出学生以书面表达形式展示个人所思、所想、所感的欲望。本文将从引导学生自主确定作文内容、鼓励学生表达个人真情实感、组织学生全方位参与作文评改叁个角度分析初中语文教师应如何在作文教学中体现生本教育思想。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
学生活动中心论文参考文献
[1]..拓展社团活动张扬学生个性——岳西县冶溪中心学校[J].安徽教育科研.2019
[2].陈先龙.以学生为中心的初中语文作文活动的组织策略探究[J].考试周刊.2019
[3].章军,沈洁.架起坚实的成长之桥——全椒县青少年学生校外活动中心少先队工作动态[J].少先队活动.2019
[4].张斌.某高校学生活动中心供电设计方案探讨[J].现代建筑电气.2019
[5].王玉霞.依托研学基地探索研学途径——临夏市青少年学生校外活动中心研学旅行初探[J].课程教育研究.2019
[6].李玲,刘慧萍,丁煌,何清湖.依托大学生创新训练中心开展课外科技活动提升独立学院学生创新能力的应用研究[J].科教导刊(中旬刊).2019
[7].黄韵芝.“社工学生+老年志愿者”联合模式对社区老年活动中心的积极作用探究[J].青年与社会.2019
[8].白琳.“中国好学生”素质教育活动中心落户广西南宁[N].中国产经新闻.2019
[9].钱晓培.物理活动单导学过程中应坚持“学生中心”观[J].科幻画报.2018
[10]..北京市朝阳区学生活动管理中心北京市朝阳区青少年活动中心[J].北京教育(普教版).2018
论文知识图
