用心沟通 用爱呵护 用情感动——大学生心理辅导工作案例分析

用心沟通 用爱呵护 用情感动——大学生心理辅导工作案例分析

论文摘要

随着物质生活条件越来越好,大学生心理问题的表现也越来越多样化。辅导员应积极发挥高等学校思想政治教育和心理健康教育的重要作用,引导大学生塑造健全的人格,适应当前复杂的人际关系社会。本文旨在通过分析思政工作中的大学生心理辅导工作个案,为相关教育工作者提供工作经验借鉴。

论文目录

  • 一、案例概况
  • 二、病情起因
  • 三、病情发展
  • 四、案例定性
  • 五、问题关键点
  • 六、解决办法
  •   第一,主动约谈,了解情况,建立信任关系。
  •   第二,给予关怀,适当安抚,平复焦虑情绪。
  •   第三,制定规划,积极治疗,家校形成合力。
  •   第四,耐心疏导,正面引导,树立正确人生观。
  •   第五,深入交流,引导认识,懂得感恩他人。
  • 七、经验与启示
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 郭蕾

    关键词: 大学生,心理健康教育,工作案例

    来源: 开封教育学院学报 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 教育理论与教育管理

    单位: 扬州大学生物科学与技术学院

    基金: 扬州大学人文社会科学研究基金(学生工作)专项“基于新媒体下的高校校园网络舆论管理与引导研究”(项目编号:xjjxg2019—20),扬州大学2019年度共青团工作重点调研课题“新媒体环境下高校共青团思想引领策略研究——基于高校网络舆情现状分析”(项目编号:YDT2019003)

    分类号: G448

    页码: 198-199

    总页数: 2

    文件大小: 1542K

    下载量: 185

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