论文摘要
农村职业教育在提高农村劳动力素质、促进农村经济发展中起着重要的功能作用。新中国成立70年来,我国农村职业教育发展大致经历了四个阶段:创建期、转型期、提升期和深化期。在不同的历史阶段,农村职业教育的目标任务、价值诉求、办学形式、组织形式、教育内容等都呈现出不同的特点。通过对历史演进的分析与反思,提出我国未来农村职业教育的发展趋势:一是以服务"三农"为本,完善职业教育服务体系;二是加强资源建设,提供基础保障;三是进行体制机制创新,助推社会化推展;四是推进立法建设,提供制度化保障。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 丁红玲,韩瑜茜
关键词: 农村职业教育,历史演进,未来展望
来源: 中国成人教育 2019年23期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 山西大学继续教育学院
分类号: G719.2
页码: 92-96
总页数: 5
文件大小: 112K
下载量: 285
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