导读:本文包含了以活动促发展论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:生态文明,生态保护,农村环保,水环境保护,志愿服务活动,世界环境日,水生态环境保护,周仲明,人大常委会,音乐家协会
以活动促发展论文文献综述
崔梦蕾[1]（2020）在《当志愿新“雷锋” 展文艺新作为》一文中研究指出“每一位文艺工作者既要搞好文艺创作，又要当好文艺志愿生态文明宣传员、精准扶贫宣传员、护林防火宣传员、治水保水宣传员、文明城市创建宣传员。”去年年初，省人大常委会副主任、市委书记周仲明在市委党校培训学习座谈会上对市文联工作提出新要求。随即，市文联向(本文来源于《承德日报》期刊2020-01-06）
冯永荣[2]（2019）在《以活动促发展——高效政治课堂的有效构建》一文中研究指出课堂是教育教学的载体,只有课堂的高效才能确保叁维教学目标的顺利实现,才能真正为学生学科素养的全面提升做出贡献。但是,如何构建出高效的政治课堂呢?可以借助多种有助于高效课堂顺利实现的活动来推动发展,进而使学生在积极参与、独立思考、自主应用的过程中将所学知识落实到课堂当中,进而为学生的发展、为课程的发展都做出贡献。(本文来源于《新课程(下)》期刊2019年08期）
张洁[3]（2019）在《用“爱”呵护成长,让“活动”促发展》一文中研究指出笔者已经是从教20年的老教师"新"班任了。为什么这么说呢?2018年9月,我到偏远乡镇来支教。以前一直在直属学区学校任教,似乎对城里的学生驾轻就熟,和家长交流也摸到了些"门道"。然而,所有的经验到了这里就有些不管用了。一、沟通从"心"开始案例分析:我们班是刚分班重组的,全班42个学生,22个是留守儿童,还有两个是从其他省份刚刚转来的。我尝试着(本文来源于《教书育人》期刊2019年13期）
唐诗敏,方方[4]（2018）在《以活动促发展 答好治蜀兴川乐山答卷》一文中研究指出面对新时代新形势新挑战，我市坚持把“大学习、大讨论、大调研”活动作为当前一项管总的、紧迫的政治任务，深入解放思想，精心编制活动方案，建立健全组织机构，科学制定运行机制，奋力开启现代化建设新征程，努力答好治蜀兴川乐山答卷。精准抓细抓实务(本文来源于《乐山日报》期刊2018-08-17）
崔玉秋[5]（2018）在《以活动激情趣 以活动求提高 以活动促发展》一文中研究指出新课程倡导的是"以人为本"、"以发展为本"的教育理念,落实到数学课堂中就应体现这样的基本理念:即突出基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现"人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展"这样的发展目标。(本文来源于《课程教育研究》期刊2018年22期）
[6]（2018）在《实践活动促发展——北京大学附属小学肖家河分校生态文明教育纪实》一文中研究指出北京大学附属小学肖家河分校地处城乡接合处,80%以上的学生都是外来务工子女。学校进行环保教育时,坚持"以小带大,以大带群"的教育理念。在日常工作中,先从垃圾分类等环保教育行动开始,通过带领孩子参加"变废为宝快乐互换"闲置物品交易会等活动,以及创建"绿色小站"环保教育组织等,通过多种形式的活动真正提高每个孩子及其家长的环保意识。(本文来源于《环境教育》期刊2018年04期）
辛鸿[7]（2018）在《活动促发展 特色添活力》一文中研究指出街办、社区红十字组织基本空白，学校红十字会工作大多处于瘫痪或半瘫痪状态，是陕西省西安市新城区红十字会曾经面对的困惑，也是一些区县红十字会遭遇的普遍困难。如何消除困惑、突破困难，使工作有抓手，让“人道、博爱、奉献”的红十字精神在全区得到广泛传播？(本文来源于《中国红十字报》期刊2018-04-13）
张保卫,陈章栋[8]（2018）在《武邑镇开展“叁比叁创”活动促发展》一文中研究指出近来，武邑县武邑镇新一届党委、政府班子以深化作风整顿为契机，以十九大精神为动力，对照全年目标任务，再增新举措、再添新动力，再创新佳绩。在全镇范围开展“叁比叁创”活动，擂响冲刺战鼓。比精神状态，创一流水平。工作中，看是否存在工作没有激情，不用心谋(本文来源于《衡水日报》期刊2018-01-09）
邹清华,彭志强,赵巧[9]（2018）在《红了庐陵 暖了民心》一文中研究指出这是一组“红色引擎”释放的澎湃动力：在刚刚过去的2017年，吉安市2.8万名党员干部结对帮扶5.1万户贫困户，帮助发展扶贫产业17.7万亩，带动贫困户5.4万户；井冈山在全国率先脱贫摘帽。这是一串党建与发展同频共振的音符：去年9月19日，吉安市(本文来源于《江西日报》期刊2018-01-07）
孟军阳[10]（2017）在《以活动促发展 以项目惠民生 开封市计生协整体工作水平不断提高》一文中研究指出在开封市卫计委党组的领导下,在河南省计生协的指导下,开封市计生协积极发挥群团组织的优势和作用,以活动促发展,以项目惠民生,不断提升全市计生协工作上水平,让更多计生家庭享受到政策带来的优惠。一、利用重大节日、纪念日开展宣传服务和慰问帮扶活动充分利用"双节"、母亲节、"5·29""7·11""9·25"等重大节日、纪念日开展宣传服务和慰问帮扶活动,重点关注留守儿童家庭、困难计生家庭和失独家庭群众,把他们的安危、冷暖放(本文来源于《黄河.黄土.黄种人》期刊2017年17期）
以活动促发展论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
课堂是教育教学的载体,只有课堂的高效才能确保叁维教学目标的顺利实现,才能真正为学生学科素养的全面提升做出贡献。但是,如何构建出高效的政治课堂呢?可以借助多种有助于高效课堂顺利实现的活动来推动发展,进而使学生在积极参与、独立思考、自主应用的过程中将所学知识落实到课堂当中,进而为学生的发展、为课程的发展都做出贡献。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
以活动促发展论文参考文献
[1].崔梦蕾.当志愿新“雷锋”展文艺新作为[N].承德日报.2020
[2].冯永荣.以活动促发展——高效政治课堂的有效构建[J].新课程(下).2019
[3].张洁.用“爱”呵护成长,让“活动”促发展[J].教书育人.2019
[4].唐诗敏,方方.以活动促发展答好治蜀兴川乐山答卷[N].乐山日报.2018
[5].崔玉秋.以活动激情趣以活动求提高以活动促发展[J].课程教育研究.2018
[6]..实践活动促发展——北京大学附属小学肖家河分校生态文明教育纪实[J].环境教育.2018
[7].辛鸿.活动促发展特色添活力[N].中国红十字报.2018
[8].张保卫,陈章栋.武邑镇开展“叁比叁创”活动促发展[N].衡水日报.2018
[9].邹清华,彭志强,赵巧.红了庐陵暖了民心[N].江西日报.2018
[10].孟军阳.以活动促发展以项目惠民生开封市计生协整体工作水平不断提高[J].黄河.黄土.黄种人.2017
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