浅谈如何在初中英语教学中渗透心理健康教育

论文摘要

随着中学生素质教育理念和新课改政策的不断深入推进,初中英语教学抛弃了传统的教育理念和教学方式,在进行初中英语教学创新改革的同时,思考着如何在教学中渗透进中学生心理健康教育,以此保障中学生的身心健康成长。本文阐述在初中英语教学渗透心理健康教育的重要性,并提出切实可行的教学策略。

论文目录

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陆艳洁

关键词: 初中英语,心理健康,教学渗透,教学策略

来源: 科学咨询(教育科研) 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 外国语言文字,中等教育

单位: 江苏省苏州市太仓市浏家港中学

分类号: G633.41

页码: 236

总页数: 1

文件大小: 1919K

下载量: 160

相关论文文献

标签：初中英语论文;  心理健康论文;  教学渗透论文;  教学策略论文;