大数据背景下高职统计教学改革研究

大数据背景下高职统计教学改革研究

论文摘要

大数据背景下,强大的信息力量正极大地影响了统计学的应用发展,高职院校的统计教学也势必要紧跟大时代步伐,找寻传统教学上存在的问题,用于创新改革。本文从大数据时代对统计教学的影响分析入手,分析了目前高职统计教学存在的问题,提出了可行的教学改革措施。

论文目录

  • 一、大数据时代对统计教学的影响
  • 二、高职统计教学存在的问题
  •   (一) 课程设计与实际应用脱节
  •   (二) 教学过程重理论轻实践
  •   (三) 统计软件应用教学不够
  •   (四) 教学方法创新相对滞后
  • 三、高职统计教学改革措施
  •   (一) 转变思维创新教学手段
  •   (二) 优化统计教学内容
  •   (三) 注重与本专业的结合
  •   (四) 加强软件应用能力培养
  •   (五) 转变考核方式
  • 四、结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 袁星

    关键词: 大数据,统计教学

    来源: 财会学习 2019年10期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 数学,社会学及统计学,职业教育

    单位: 晋中职业技术学院

    分类号: G712;C8-4

    页码: 215+219

    总页数: 2

    文件大小: 1605K

    下载量: 64

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