本文主要研究内容
作者高翔,罗桥（2019）在《《民族社会学》课程教学改革与课程建设》一文中研究指出：《民族社会学》课程的开设为解决多民族社会良性运行和民族与社会协调发展提供了理论支撑和智力支持,但是从目前《民族社会学》课程的建设情况来看,大部分的教学只局限于课堂,这显然不能满足民族地区对人才的发展需求,只有将理论与实践相结合,让学生深入到实践中去,才能做到学以致用、学有所用,因此《,民族社会学》的课程改革与建设尤为必要。
Abstract
《min zu she hui xue 》ke cheng de kai she wei jie jue duo min zu she hui liang xing yun hang he min zu yu she hui xie diao fa zhan di gong le li lun zhi cheng he zhi li zhi chi ,dan shi cong mu qian 《min zu she hui xue 》ke cheng de jian she qing kuang lai kan ,da bu fen de jiao xue zhi ju xian yu ke tang ,zhe xian ran bu neng man zu min zu de ou dui ren cai de fa zhan xu qiu ,zhi you jiang li lun yu shi jian xiang jie ge ,rang xue sheng shen ru dao shi jian zhong qu ,cai neng zuo dao xue yi zhi yong 、xue you suo yong ,yin ci 《,min zu she hui xue 》de ke cheng gai ge yu jian she you wei bi yao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自福建茶叶的高翔,罗桥，发表于刊物福建茶叶2019年11期论文，是一篇关于民族社会学论文,课程改革论文,课程建设论文,福建茶叶2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自福建茶叶2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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