普通高校开设环境影响评价双语课程的探索

普通高校开设环境影响评价双语课程的探索

论文摘要

双语教学现已成为本科教育中各专业发展的需要,环境影响评价课程是环境科学专业的一门主干课程,将环境影响评价建设为双语课程尚处于探索阶段。因此,本文着重探讨了环境影响评价课程双语教学的必要性和开展思路,为今后环境影响评价课程双语教学工作的实施提供参考。

论文目录

  • 一、开设环境影响评价双语课程的必要性
  • 二、开设环境影响评价双语课程的思路
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王娟,金光洙

    关键词: 普通高校,环境影响评价,双语教学,思路,探索

    来源: 现代交际 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 环境科学与资源利用,高等教育

    单位: 延边大学农学院

    分类号: X820.3-4;G642

    页码: 194+193

    总页数: 2

    文件大小: 1671K

    下载量: 59

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