本文主要研究内容
作者刘莉（2019）在《小学1+x体育课程实践探索》一文中研究指出：体育课程和其他科目课程有所不同,其是一种增强小学生体质,锻炼学生思维与创新能力的一种综合性强的训练类学科课程。将1+x教学模式运用到小学体育课程教学中进行实践,能够让小学生爱上体育课程,乐于学习体育课程,为小学生终身体育锻炼奠定基础,其是一种确实可行的教学模式。因此,本文主要探讨了学校1+x体育课程的具体实施路径和评价体系。
Abstract
ti yo ke cheng he ji ta ke mu ke cheng you suo bu tong ,ji shi yi chong zeng jiang xiao xue sheng ti zhi ,duan lian xue sheng sai wei yu chuang xin neng li de yi chong zeng ge xing jiang de xun lian lei xue ke ke cheng 。jiang 1+xjiao xue mo shi yun yong dao xiao xue ti yo ke cheng jiao xue zhong jin hang shi jian ,neng gou rang xiao xue sheng ai shang ti yo ke cheng ,le yu xue xi ti yo ke cheng ,wei xiao xue sheng zhong shen ti yo duan lian dian ding ji chu ,ji shi yi chong que shi ke hang de jiao xue mo shi 。yin ci ,ben wen zhu yao tan tao le xue jiao 1+xti yo ke cheng de ju ti shi shi lu jing he ping jia ti ji 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自当代家庭教育的刘莉，发表于刊物当代家庭教育2019年35期论文，是一篇关于小学论文,体育课程论文,实践探索论文,当代家庭教育2019年35期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自当代家庭教育2019年35期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：小学论文; 体育课程论文; 实践探索论文; 当代家庭教育2019年35期论文;