本文主要研究内容
作者杨丽红（2019）在《让兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学之我见》一文中研究指出：获取信息最基本、最有效的方式便是阅读。通过有效的阅读,能将人们的情感激发出来,进而使得他们的学习热情被点燃。由此,通过教学使学生培养良好的阅读习惯是极为重要的。本文将结合相关的资料,试着分析借兴趣引导学生阅读的有效策略。
Abstract
huo qu xin xi zui ji ben 、zui you xiao de fang shi bian shi yue dou 。tong guo you xiao de yue dou ,neng jiang ren men de qing gan ji fa chu lai ,jin er shi de ta men de xue xi re qing bei dian ran 。you ci ,tong guo jiao xue shi xue sheng pei yang liang hao de yue dou xi guan shi ji wei chong yao de 。ben wen jiang jie ge xiang guan de zi liao ,shi zhao fen xi jie xing qu yin dao xue sheng yue dou de you xiao ce lve 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程教学(电子版)的杨丽红，发表于刊物新课程教学(电子版)2019年15期论文，是一篇关于阅读教学论文,小学语文论文,引导策略论文,新课程教学(电子版)2019年15期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程教学(电子版)2019年15期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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