导读:本文包含了第二形式论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:形式主义,调度,标本兼治,减负工作,刘文华,问题导向,站位,清单,齐抓共管
第二形式论文文献综述
,张惠婷[1]（2019）在《市委整治形式主义突出问题为基层减负联席会议第二次会议暨形式主义官僚主义突出问题专项整治调度会召开》一文中研究指出本报讯 （ 张惠婷）11月19日，市委整治形式主义突出问题为基层减负联席会议第二次会议暨形式主义官僚主义突出问题专项整治调度会召开，市委副书记刘文华出席。刘文华指出，中央、省、市为基层减负的文件相继出台以来，各地各部门高度重视、迅速行动、狠抓(本文来源于《赣南日报》期刊2019-11-20）
范予希[2]（2019）在《市委整治形式主义为基层减负专项工作机制第二次会议召开》一文中研究指出本报讯 （实习范予希）10月29日，市委整治形式主义为基层减负专项工作机制第二次会议在市委常委会议室召开，会议传达了学习中央、省委整治形式主义为基层减负专项工作机制第二次会议精神，总结交流前段工作，研究部署下步任务。市委常委、常务副市长、市委秘书长谭(本文来源于《抚州日报》期刊2019-10-30）
董鹏宇[3]（2019）在《持续跟进 盯紧不放 确保完成为基层减负各项任务》一文中研究指出本报10月29日讯（董鹏宇）今天，我省召开省级层面整治形式主义为基层减负专项工作机制第二次会议暨工作推进会议，传达学习中央层面整治形式主义为基层减负专项工作机制第二次会议精神及省委书记巴音朝鲁相关批示要求，研究部署下一步重点任务。省委常委、省委秘书长(本文来源于《吉林日报》期刊2019-10-30）
王雨霏[4]（2019）在《我区多形式推进第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育》一文中研究指出本报拉萨10月5日讯（ 王雨霏）针对第二批主题教育参学单位和人员范围广、类型多、数量大、情况复杂的实际，我区采取多种形式强化学习教育，不断增强学习教育的针对性、实效性和感染力。聚焦主线深入学。各党委（党组）一把手带头发挥“头雁效应”，班子成员(本文来源于《西藏日报(汉)》期刊2019-10-06）
本报[5]（2019）在《推动学习往深里走往心里走往实里走》一文中研究指出本报讯（本报）第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我省各地各单位精心谋划、周密实施，高标准部署、高质量推进，通过各种形式和载体推进全面系统学、深入思考学、联系实际学，推动学习往深里走、往心里走、往实里走，确保学习有收获、思想受洗礼，找准精神(本文来源于《河北日报》期刊2019-09-24）
[6]（2019）在《我市各县区多形式庆祝第二个中国农民丰收节》一文中研究指出为欢庆第二个“中国农民丰收节”,喜迎新中国成立70周年和西藏民主改革60周年。连日来,无论是珠峰脚下还是年河两岸,一派热火朝天的劳作景象,忙碌的人们喜笑颜开,收获着一年的耕耘,并通过多种活动喜迎佳节。白朗县是我市农业大县,更是白朗蔬菜原产地。金秋(本文来源于《日喀则日报(汉)》期刊2019-09-24）
闫丽静[7]（2019）在《欢庆丰收 礼赞劳动》一文中研究指出五谷丰登结硕果，邢襄大地庆丰收。9月23日是农历秋分，我们迎来第二个中国农民丰收节。在这个喜庆的日子里，我市各地开展丰富多彩的活动庆祝丰收节。农民是节日主角当天上午，临城县绿岭中国核桃小镇展览馆门前热闹非凡。临城镇展台上，丰收的梨黄澄澄的(本文来源于《邢台日报》期刊2019-09-24）
许丹婷[8]（2019）在《找准问题症结 持续深入整改 为基层减负工作走深走实》一文中研究指出本报南宁讯 （/许丹婷）9月17日，自治区层面整治形式主义为基层减负专项工作机制第二次会议在南宁召开，传达学习中央、自治区党委关于为基层减负工作有关精神，总结交流工作，研究进一步落实“基层减负年”决策部署和专项整治形式主义官僚主义突出问题工作措施。自(本文来源于《广西日报》期刊2019-09-18）
刘军,孟晓冬[9]（2019）在《市委全面依法治市委员会以讲座形式召开第二次会议》一文中研究指出本报讯（刘军 孟晓冬）9月6日下午，市委全面依法治市委员会以举办专题讲座的形式，召开第二次会议，会议邀请中国政法大学教授、法治政府研究院院长王敬波为全市领导干部授课。孟祥伟、丁伟、郝占敏等市四大班子领导成员聆听讲座。讲座由市委常委、政法委书记闫五一主持。(本文来源于《秦皇岛日报》期刊2019-09-09）
杭佳妮[10]（2019）在《中学语文古诗词第二课堂教学形式探究》一文中研究指出古诗词是我们中华文化的宝藏,在中学语文教学中有着重要价值。但是,今天的古诗词教学却充满各种问题。我们希望通过第二课堂,采取多种形式,调动学生老师来品味古诗词,更好地学习理解生活。(本文来源于《唐山文学》期刊2019年08期）
第二形式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报讯 （实习范予希）10月29日，市委整治形式主义为基层减负专项工作机制第二次会议在市委常委会议室召开，会议传达了学习中央、省委整治形式主义为基层减负专项工作机制第二次会议精神，总结交流前段工作，研究部署下步任务。市委常委、常务副市长、市委秘书长谭
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
第二形式论文参考文献
[1].,张惠婷.市委整治形式主义突出问题为基层减负联席会议第二次会议暨形式主义官僚主义突出问题专项整治调度会召开[N].赣南日报.2019
[2].范予希.市委整治形式主义为基层减负专项工作机制第二次会议召开[N].抚州日报.2019
[3].董鹏宇.持续跟进盯紧不放确保完成为基层减负各项任务[N].吉林日报.2019
[4].王雨霏.我区多形式推进第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育[N].西藏日报(汉).2019
[5].本报.推动学习往深里走往心里走往实里走[N].河北日报.2019
[6]..我市各县区多形式庆祝第二个中国农民丰收节[N].日喀则日报(汉).2019
[7].闫丽静.欢庆丰收礼赞劳动[N].邢台日报.2019
[8].许丹婷.找准问题症结持续深入整改为基层减负工作走深走实[N].广西日报.2019
[9].刘军,孟晓冬.市委全面依法治市委员会以讲座形式召开第二次会议[N].秦皇岛日报.2019
[10].杭佳妮.中学语文古诗词第二课堂教学形式探究[J].唐山文学.2019