“互联网+”时代下做好高校教学秘书管理工作探究

在"互联网+"时代下,以质量提升为核心的内涵式发展道路背景下,教学秘书要以提高工作效率和质量为核心,做好教学管理工作,才能提高学校培养新时代人才的质量。本文主要从"互联网+"时代下教学秘书的角色意识、工作新特点分析,旨在探讨"互联网+"时代下如何做好高校教学秘书管理工作。

一、“互联网+”的特征

二、高校教学秘书的角色定位

三、“互联网+”时代下教学秘书工作特点的新变化

1、教学计划管理：

2、教学运行和质量监控管理：

3、日常教学管理：

4、教学档案管理：

四、“互联网+”时代下，如何做好高校教学秘书管理工作

1、提高自身“爱岗敬业”的道德修养

2、提升自身的工作能力

2.1熟知工作流程和相关制度，提高工作效率

2.2增强对文件的理解和运用，提高对信息的处理能力。

2.3强化计算机实际操作技能，提高信息化办公水平。

2.4要参加网络课程，多看多写，提高口头表达、沟通协调能力和写作能力。

2.5学会跟踪调查，精通调研技巧

2.6积累优秀教学管理经验，不断创新，提高工作效率和业务水平。

3、注重身体健康，全面提高个人心理和身体素质

五、结语

类型: 期刊论文

作者: 梁林海

关键词: 教学秘书,互联网,综合素质,工作特点

来源: 北极光 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 广东财经大学华商学院

分类号: G647.3

页码: 138-140

总页数: 3

文件大小: 1535K

下载量: 212

猜你喜欢