浅论吉尔模式下英语专业本科交替传译的课程设计和训练模式

论文摘要

吉尔精力分配模式将交替传译划分为两个阶段,包括听力理解、短时记忆、记笔记、译语输出五大模块。吉尔模式对于交替传译实践和教学有较强现实指导意义。本文探讨英汉交替传译的课程设计,分析该模式下交传两个阶段、四大模块的训练模式。

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类型: 期刊论文

作者: 龙娟

关键词: 吉尔模式,交替传译,课程设计,训练模式

来源: 教育现代化 2019年86期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 外国语言文字

单位: 中山大学新华学院外国语学院

分类号: H319.3

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.86.107

页码: 251-252

总页数: 2

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标签：吉尔模式论文;  交替传译论文;  课程设计论文;  训练模式论文;