导读:本文包含了民办高职院校论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:电子商务,校企合作,实践教学模式,工学结合
民办高职院校论文文献综述
周利平[1]（2019）在《广东民办高职院校电子商务专业校企合作可行路径研究》一文中研究指出实践教学体系是培养电商专业高素质技能型应用人才的中心环节和社会经济发展的必然要求。本文通过分析高职电子商务专业实践教学体系中校企合作、工学结合模式较难进行的原因,结合我院本专业2017年电商实战课程与企业互动过程中的一些经验教训,探索高职电子商务专业校企合作实践教学新途径。通过理论-实训,电商运营助理实战,名企定向班实习,精英创业孵化四个环节,实现实战教学理论支持与企业实战应变培训相结合,实现教学效果,培养更加适应社会需求的电商人才。(本文来源于《智库时代》期刊2019年50期）
陈奕帆[2]（2019）在《民办高职院校教学秘书工作职责探究》一文中研究指出本文从民办高职院校教学秘书工作职责入手,对教学秘书的职责素养进行简单分析。而后根据当前我国院校教学秘书工作的实际情况,从提升其专业意识、强化综合素质、创新管理模式几个方面,提出提高民办高职院校教学秘书工作质量的有效措施。以此促使教学秘书在日常教学管理工作中发挥出更重要的作用,从而推动民办高职院校的长远发展。(本文来源于《智库时代》期刊2019年50期）
张效金[3]（2019）在《民办高职院校教学质量控制体系完善路径分析》一文中研究指出对于民办高职院校而言,做好教学质量质量控制体系的完善是促进院校可持续发展的重要基础,是展现学校对外形象,促进学校全面发展的重要支撑。本文简要分析教学质量控制体系完善的意义,对体系完善过程中存在的问题进行深入分析,并以PDCA循环为基础,构建科学的质量控制体系,确保问题能够真正加以解决,为促进民办高职院校教学质量的提升奠定良好的基础。(本文来源于《智库时代》期刊2019年50期）
李俊才[4]（2019）在《湖南民办高职院校网络舆情管理机制研究》一文中研究指出新媒体时代,网络的迅速发展也带来了新的舆情管理要求。对于民办高职院校来说,校园网络舆情管理十分重要,也面临着新的挑战。建立高职网络舆情传播预警机制、完善高职舆情传播引导机制、建立网络舆情传播处理机制、完善网络舆情传播法律机制,可以有效加强网络舆情管理机制,从而发挥网络正向效能,保障学校教育工作顺利开展。(本文来源于《现代交际》期刊2019年22期）
鄢兰[5]（2019）在《民办高职院校教师激励机制的现状分析》一文中研究指出深化职业教育改革,关键看教师队伍的建设,民办高职教师存在流失率高,幸福感不强,职业荣誉感低的现状,研究教师激励激励,能够分析其存在的不足,对其进行原因分析,为解决措施提供依据。(本文来源于《广西质量监督导报》期刊2019年11期）
刘丹青,王康,房朝阳,李榕[6]（2019）在《西安市中医药旅游对外传播人才培养模式研究——以外语类民办高职院校为例》一文中研究指出在充分认识"一带一路"战略实施和中医药发展传播意义的基础上,从西安区域特点出发,探讨西安市中医药旅游对外传播人才培养的必要性和可行性。着重阐述"谁来培养"和"怎么培养"的问题,提出外语类民办高职院校开设中医药、英语、旅游和商务四位一体综合教学理念,培养符合中医药旅游对外传播要求的专业复合型人才,完善西安市中医药旅游对外传播体系的构建。(本文来源于《轻纺工业与技术》期刊2019年11期）
王婕,陈友鹏,杜玄[7]（2019）在《论民办高职院校“叁型”党支部实践研究》一文中研究指出高职院校党建工作是学校工作的重要组成部分,大学生思想政治教育是高校党建工作主要内容。本文通过学习型、服务型、创新型党支部创建的背景阐述,民办高职院校创建"叁型"党支部现实难题及根源分析,提出要把党建活动和大学生思想政治教育进行深度融合,从而提升党员学生的思想道德素养,坚定理想信念,为社会培养出更多政治素养优、理论素养实、作风素养硬的有用人才。高校作为文化的传承殿堂,在社会主义核心价值观传承和践行上具有着重要的地位。但随着经济社会发展,由于精(本文来源于《知识文库》期刊2019年22期）
张萍[8]（2019）在《民办高职院校分类招生制度改革研究》一文中研究指出分类招生制度的改革是民办高职院校教育体制改革的关键部分,这将关系到人才选拔机制的合理性与公平性,关系到未来人才培养方案的制定。基于此,本文以分类招生制度改革作为研究对象,结合分类招生制度特点,分别从多元评价录取与公共决策监督机制、人才培养目标、职业生涯规划几方面阐述改革措施。(本文来源于《2019年广西写作学会教学研究专业委员会年会论文汇编》期刊2019-11-22）
杨俊,徐士云,罗辉辉,卞春花[9]（2019）在《微时代背景下民办高职院校大学生思想政治教育路径研究——以ZS职业技术学院为例》一文中研究指出移动互联网络技术的飞速发展将人们生活带入了微时代,微时代的到来给高职院校思想教育工作注入了生机与活力。本文以ZS职业技术学院在微时代开展思想政治教育所面临的实际问题为例,探索微时代背景下民办高职院校开展思想政治教育工作的新路径,在贴近学生日常生活和学习的同时,不断增强思想政治政治教育活动的效果,为培养具有核心素养、适应时代发展要求的应用型人才奠定良好的基础。(本文来源于《科技风》期刊2019年32期）
沈惠,龚剑锋,盛积龙[10]（2019）在《民办高职院校构建内部质量保证体系的问题与对策》一文中研究指出在高职教育进入了以内生质量为关注点的转型发展阶段,民办高职院校整体发展水平较低,资源匮乏。针对民办高职院校内部质量保证体系存在质量观念薄弱、生源质量差、专业设置未能与产业结构对接、信息化水平弱、资金投入不足、质量保证队伍流动性大等问题,提出以全面质量管理模式,构建适合民办高职院校的内部质量保证体系。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年47期）
民办高职院校论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文从民办高职院校教学秘书工作职责入手,对教学秘书的职责素养进行简单分析。而后根据当前我国院校教学秘书工作的实际情况,从提升其专业意识、强化综合素质、创新管理模式几个方面,提出提高民办高职院校教学秘书工作质量的有效措施。以此促使教学秘书在日常教学管理工作中发挥出更重要的作用,从而推动民办高职院校的长远发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
民办高职院校论文参考文献
[1].周利平.广东民办高职院校电子商务专业校企合作可行路径研究[J].智库时代.2019
[2].陈奕帆.民办高职院校教学秘书工作职责探究[J].智库时代.2019
[3].张效金.民办高职院校教学质量控制体系完善路径分析[J].智库时代.2019
[4].李俊才.湖南民办高职院校网络舆情管理机制研究[J].现代交际.2019
[5].鄢兰.民办高职院校教师激励机制的现状分析[J].广西质量监督导报.2019
[6].刘丹青,王康,房朝阳,李榕.西安市中医药旅游对外传播人才培养模式研究——以外语类民办高职院校为例[J].轻纺工业与技术.2019
[7].王婕,陈友鹏,杜玄.论民办高职院校“叁型”党支部实践研究[J].知识文库.2019
[8].张萍.民办高职院校分类招生制度改革研究[C].2019年广西写作学会教学研究专业委员会年会论文汇编.2019
[9].杨俊,徐士云,罗辉辉,卞春花.微时代背景下民办高职院校大学生思想政治教育路径研究——以ZS职业技术学院为例[J].科技风.2019
[10].沈惠,龚剑锋,盛积龙.民办高职院校构建内部质量保证体系的问题与对策[J].教育教学论坛.2019