论文摘要
民间美术作为中国传统美术的一部分,是中华民族文化艺术的重要组成部分。而蒙古族非物质文化遗产刺绣传承民族传统文化具有积极意义,是守候中华文明之根的必经之路。蒙古族刺绣与服饰文化是蒙古族传统文化灿烂的一笔,随着市场化进程的加剧,蒙古族人生活方式向定居生活的转变,这种文化形式的发展空间越来越狭窄。本文主要针对民间美术课程的相关课程设置问题,在教学中加入蒙古族非物质文化遗产刺绣的相关内容,对课程中遇到的相关课程设置问题以及教学问题进行分析研究,以期使专业当中的美术课程教育更加符合社会需求。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 敖玉楣
关键词: 蒙古族,刺绣,服饰文化,传承,教学分析
来源: 教育现代化 2019年95期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,哲学与人文科学
专业: 轻工业手工业,美术书法雕塑与摄影,高等教育
单位: 呼和浩特职业学院
分类号: G642;J523.6-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.95.130
页码: 287-289
总页数: 3
文件大小: 2276K
下载量: 67