论文摘要
本文以新工科人才培养为改革目标,充分调研分析课程设置、学生主体及社会需求三个方面的关系,以学生兴趣为切入点,以企业需求为出口,以矿物加工工程分层次课程群建设为支撑,形成了以"第三层次特色专题库""第二层次工程项目组""第一层次工程项目组"为建设主线的,各层次课程群培养目标逐层递进、建设针对性逐步增强的,从广泛撒网到精英建设的金字塔式教学培养新模式。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孙永峰,王淑红
关键词: 新工科,分层次课程群建设,教学培养新模式
来源: 教育现代化 2019年75期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 矿业工程,高等教育
单位: 山东理工大学资源与环境工程学院
基金: 山东理工大学高等教育研究项目(项目编号:GTY201907)的研究成果
分类号: TD92-4;G642.3
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.75.085
页码: 237-239
总页数: 3
文件大小: 1315K
下载量: 33
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标签：新工科论文; 分层次课程群建设论文; 教学培养新模式论文;