论文摘要
本文从实验室安全教育、构建课程体系和改革成绩评定标准三个方面探索了新工科背景下环境类专业物理化学实验教学改革。结果表明,改革不但提高了学生的实验能力,而且夯实了学生的基础知识,为工科专业创新人才培养提供了一定的参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 石美,高宏峰,郑宏伟
关键词: 物理化学实验,改革,环境类专业
来源: 广东化工 2019年21期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 中国矿业大学化工学院应用化学系,中国矿业大学化工学院化学与化工实验中心
基金: 中国矿业大学教学研究项目2018YY05和2019ZD06,中国矿业大学研究生教改项目2019YJSJG035和2019 YJSJG004
分类号: O64-4;G642.423
页码: 147+167
总页数: 2
文件大小: 162K
下载量: 72
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