本文主要研究内容
作者熊露,赵思林,程雪莲（2019）在《情境视角下2019年高考数学试题评析及教学建议》一文中研究指出：情境是高考数学命题的三大要素之一.2019年高考数学试题的情境设计,具有素材选择面宽、背景公平新颖、时代气息浓郁、叙述简洁准确、导向意图明显、社会反响热烈等特点,教师应熟悉《新课标》对"情境"教学与测试的相关要求,教会学生"数学式阅读",提高有效信息的提取能力,让学生积累解决情境新颖性问题的经验.
Abstract
qing jing shi gao kao shu xue ming ti de san da yao su zhi yi .2019nian gao kao shu xue shi ti de qing jing she ji ,ju you su cai shua ze mian kuan 、bei jing gong ping xin ying 、shi dai qi xi nong yu 、xu shu jian jie zhun que 、dao xiang yi tu ming xian 、she hui fan xiang re lie deng te dian ,jiao shi ying shou xi 《xin ke biao 》dui "qing jing "jiao xue yu ce shi de xiang guan yao qiu ,jiao hui xue sheng "shu xue shi yue dou ",di gao you xiao xin xi de di qu neng li ,rang xue sheng ji lei jie jue qing jing xin ying xing wen ti de jing yan .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教学月刊·中学版(教学参考)的熊露,赵思林,程雪莲，发表于刊物教学月刊·中学版(教学参考)2019年12期论文，是一篇关于高考数学论文,情境论文,试题论文,评析论文,教学月刊·中学版(教学参考)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教学月刊·中学版(教学参考)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高考数学论文; 情境论文; 试题论文; 评析论文; 教学月刊·中学版(教学参考)2019年12期论文;