本文主要研究内容
作者刘子琪,李小亮（2019）在《中高职衔接3+3分段培养方案的构建——以江苏航空职业技术学院飞机机电设备维修专业为例》一文中研究指出：中高职衔接"3+3"分段培养模式是现代职业教育体系的重要组成部分。针对衔接过程中可能存在的问题,结合实际案例情况,从人才培养目标定位、课程体系设置、职业技能证书、师资与设备保障、组织保障及效果评价等方面提出各个方面的衔接措施,探索中高职衔接的人才培养体系。
Abstract
zhong gao zhi xian jie "3+3"fen duan pei yang mo shi shi xian dai zhi ye jiao yo ti ji de chong yao zu cheng bu fen 。zhen dui xian jie guo cheng zhong ke neng cun zai de wen ti ,jie ge shi ji an li qing kuang ,cong ren cai pei yang mu biao ding wei 、ke cheng ti ji she zhi 、zhi ye ji neng zheng shu 、shi zi yu she bei bao zhang 、zu zhi bao zhang ji xiao guo ping jia deng fang mian di chu ge ge fang mian de xian jie cuo shi ,tan suo zhong gao zhi xian jie de ren cai pei yang ti ji 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的刘子琪,李小亮，发表于刊物教育现代化2019年A0期论文，是一篇关于中高职衔接论文,分段培养方案论文,职业教育论文,教育现代化2019年A0期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年A0期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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