现代学徒制在建筑室内设计专业中人才培养模式的探究

现代学徒制在建筑室内设计专业中人才培养模式的探究

论文摘要

本文阐述了建筑室内设计专业"现代学徒制2+1"人才培养的全新模式。构建了现代学徒制在建筑室内设计专业中人才培养模式的总体思路,具体的实施方案,在应用中进行了总结并得到了较好的成果。

论文目录

  • 一、建筑室内设计专业现代学徒制的人才培养模式的总体思路
  • 二、建筑室内设计专业现代学徒制的人才培养模式的实施
  •   1. 课程体系
  •   2. 教学计划构架及顶岗实习
  •   3. 教学评价与考核
  •   4. 教学资源配置
  •   5. 质量监控及保障体系
  • 三、现代学徒制在建筑室内设计专业中人才培养模式应用的成效
  • 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李欣

    关键词: 建筑室内设计专业,现代学徒制,人才培养模式

    来源: 牡丹江大学学报 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程,高等教育

    单位: 牡丹江大学传媒与艺术学院

    基金: 中国高等教育学会职业技术教育分会2018年度课题“高职院校建筑室内设计专业学徒制教育教学创新理论与实践研究”(课题编号:GZYYB2018046)

    分类号: G642;TU238.2-4

    DOI: 10.15907/j.cnki.23-1450.2019.05.035

    页码: 136-138

    总页数: 3

    文件大小: 2283K

    下载量: 93

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