本文主要研究内容
作者刘春艳（2019）在《如何在高等数学教学中培养学生的创造性思维》一文中研究指出：素质教育是我国人才培养的重要构成,也是优秀人才培养的主要方式之一。高等数学教学虽是一项基础学科的教育,但从本质上来看,其也属于一种素质教育。教师需要在教学中加强对学生思考能力和创造型思维的培养。因此,在高数教学中,教师要对学生的创造性思维进行有效培养,从而塑造创新性的人才。
Abstract
su zhi jiao yo shi wo guo ren cai pei yang de chong yao gou cheng ,ye shi you xiu ren cai pei yang de zhu yao fang shi zhi yi 。gao deng shu xue jiao xue sui shi yi xiang ji chu xue ke de jiao yo ,dan cong ben zhi shang lai kan ,ji ye shu yu yi chong su zhi jiao yo 。jiao shi xu yao zai jiao xue zhong jia jiang dui xue sheng sai kao neng li he chuang zao xing sai wei de pei yang 。yin ci ,zai gao shu jiao xue zhong ,jiao shi yao dui xue sheng de chuang zao xing sai wei jin hang you xiao pei yang ,cong er su zao chuang xin xing de ren cai 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科学咨询(科技·管理)的刘春艳，发表于刊物科学咨询(科技·管理)2019年12期论文，是一篇关于高数教学论文,培养方式论文,学生能力论文,创造性思维论文,科学咨询(科技·管理)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科学咨询(科技·管理)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高数教学论文; 培养方式论文; 学生能力论文; 创造性思维论文; 科学咨询(科技·管理)2019年12期论文;