论文摘要
钢琴是目前应用最为广泛的乐器之一,也是高校音乐专业学生的必修科目,新时期下对我钢琴专业的教学能力与学生要求也提出了更高要求,但是钢琴与钢琴音乐毕竟是作为西方现代乐器而传播过来的,我国高校对于钢琴音乐的教学一直是处于不断探索的阶段,教学质量与教学方式、师生思维、文化内涵都有紧密的联系。因此本文就以新时期下钢琴教学的创新模式进行分析。通过对新时期钢琴教育重要性与当前教育模式的阐述,从而为下一阶段教育的发展提供有效的创新措施。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 康彦
关键词: 新时期,大学钢琴,教学创新
来源: 北方音乐 2019年23期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 音乐舞蹈,高等教育
单位: 山西应用科技学院
分类号: J624.1-4;G642
页码: 195-196
总页数: 2
文件大小: 1775K
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