论文摘要
德育元素的融合与渗透是新时期高校专业课程建设的根本任务。以中药学专业课程中药化学为例,从尊重实践、整体观念、中医药价值观、辨证论治四个方面探讨了中医药德育元素在中药化学课程学习中的融合与运用,旨在提升大学生的思想品行,弘扬中医药文化。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 何昱,陈建真,黄真,郑艳秋
关键词: 中医药文化,德育元素,中药化学
来源: 药学教育 2019年06期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 浙江中医药大学药学院
基金: 2018年度浙江中医药大学“课程思政”教学团队教育教学改革专项,编号sztd1826
分类号: R-4;G642
DOI: 10.16243/j.cnki.32-1352/g4.2019.06.012
页码: 45-47
总页数: 3
文件大小: 1526K
下载量: 94
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