论文摘要
增强思想政治理论课的亲和力,是推动思想政治理论课改革创新的基本要求。思政课的亲和力与认同理论具有内在一致性,思政课亲和力蕴含五个方面的认同。思政课亲和力必须以实现理论认同为前提;以情感认同为动力和中介;以价值认同为导向,以政治认同为本质要求;以实践认同为检验标准。增强思政课亲和力的路径包括完善思政课供给、提升教师的亲和力、打造有利于思政课建设的氛围、加强各级党委的统一领导等几个方面。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 朱宗侠
关键词: 高校,思政课,亲和力,认同
来源: 高教学刊 2019年26期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 丽水学院马克思主义学院
基金: 浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“地方高校思想政治理论课亲和力提升的路径选择与实践探索研究”（编号：jg20180356）
分类号: G641
页码: 178-180+183
总页数: 4
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