语文之美800字议论文

问：“语文之美”的作文

1. 答：说到语文，爱的人多，恨的人更多。古文翻译那么枯燥，阅读理解那么难懂，修改病句那么麻烦，写作文那么费脑筋，语文之美，美在何处？
   语文之美，美在气势的雄壮。字、词、句、段、章无不绽放出别样的华彩。“千军万马”使人联想到沙场上将军一战百死、无与伦比的磅礴气势。"大江东去浪淘尽"，语文中有听不见的声音，看不见的图画。语文见证了一个又一个王朝的背影，一个又一个时代的发展。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是人生的最高境界，谁也无法阻挡这来自内心深处的气势。生不一定就是伟大，死也未必代表着懦弱。语文传递了作者那生的光荣，死的伟大的气概。
   语文之美，美在灵动的秀丽。多少年来，语文都在一派婉约的诗词中崭露笑脸。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，语文之美，不是死板的美，而是灵动的美。语文抒发了多少文人惆怅、欢喜、悲哀的情感，语文是人类情感的最好表达方式！语文见证了多少美如画的人间仙境，语文是胜似相机的相机！语文有如二八芳龄的少女坐在船头，在莲池中羞涩地歌唱，也好似一片青翠的树叶，旋转着飘向远方。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”，语文是惜别的惆怅；“爆竹声中一岁除”，语文是节日的快乐；“慈母手中线，游子身上衣”语文是亲情的伟大；“烽火连三月，家书抵万金”，语文是思念的苦楚。
   语文之美，美在它既见证了历史，又升华了历史；美在它既来源于生活，又高于生活；美在它既可使人类快乐，又可使人类悲伤。自古以来，语文就是人们用语言文字来表达的文化。语文是一切学科的基础和工具，学好语文，就是拥有了一把打开无数扇大门的万能钥匙。语文又是一门独立的学科，学好语文，就能够提高自己的情趣和品位，就能够真正地发现语文的内涵和美丽。任何事物都离不开语文。
   语文之美，美在处处。

问：作文《语文之美》记叙文600字左右

1. 答：语文之美
   其实,在枯燥的学习之中,也蕴藏着美……
   我轻轻地问语文：“你是什么?”
   语文告诉我：“‘明月松间照,清泉石上流’的美景是语文；‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献精神就是语文；‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’的执著是语文.”
   我谨慎的问语文：“美是什么?”
   语文告诉我：“秋日蔚蓝的天空中悠悠飘落的黄叶是一种美；置身度外收获满舱鱼虾是一种美；放弃安逸舒适而笑傲霜雪的梅菊是一种美.美无时不在,无处不在.”
   我小心地问语文：“精神是什么?”
   语文告诉我：“‘寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕’是一种精神；‘俯首甘为孺子牛’,是一种精神；‘夸父逐日’是一种精神；‘愚公移山’也是一种精神.”
   我不解地问语文：“和你交流,会学到什么?”
   语文笑着告诉我：“学习语文,你可以借李白文笔去描绘那‘飞流直下三千尺’的瀑布；学习语文,你可以用杜甫‘吾庐独破受冻死亦足’去表达对穷苦人民的同情关心；学习语文,你能感受到蓝天中白云的飘逸；学习语文,你可以感受到曹操‘烈士暮年,壮心不已’的雄心壮志；学习语文,你可以体验到生活的美好.”
   与语文的对话结束后,我的心还在沉思,原来世界这么奇妙,原来世界这么美好,值得我们用心去感受.因此,我想走进大自然,捡两片落叶,去体会“落红不是无情物”的精神；我想冲进毛般的细雨中感受那浪漫无羁的情调.哦,语文犹如七色光,丰富多彩.与语文交流,可以洗涤你那心灵的尘埃,可以陶冶你的情操,可以使你生活更加美好.
   让我们携手走进语文世界,去体会语文的奥妙与神奇,去体会那无尽的美!

问：语文之美美在哪作文

1. 答：语文之美美在哪里？语文之美美在文字的优美不情感的交融
2. 答：语文之美美在从课文中就可以学习到古今中外的历史风貌和不同地方的风土人情。