关于统计学教学的几点思考

关于统计学教学的几点思考

论文摘要

本文通过一个知识点——次序统计量的抽样分布,详述了高校教师在对这一知识点的讲解及把握中存在的盲点与不足之处,从而指出高校教师在教学过程中对每个知识点都应深入研究,进行慎重的教学反思,以及这样做对提高教学质量和学术研究水平的重大意义.

论文目录

  • 一、对知识点的深入掌握
  •   (一) 对定义的讲解
  •   (二) 按一贯思维模式把握知识点
  •     1. 分布函数的表示.
  •     2. 离散型的表示.
  •     3. 连续型的表示
  • 二、与其他知识点联系思考
  • 三、对相关文献的分析
  •   (一) 研究知识点在当下的最新应用
  •   (二) 研究分析他人的成果
  • 四、余论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王敏

    关键词: 次序统计量,分布函数,抽样分布

    来源: 数学学习与研究 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,高等教育

    单位: 贵州师范大学

    基金: 贵州师范大学2016年度校级本科教学工程建设项目:合同编号[2016]XJ第09号,贵州省科学技术基金:黔科合J字LSK[2013]05号

    分类号: O212-4;G652

    页码: 23-24+26

    总页数: 3

    文件大小: 203K

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