浅谈如何提升高职学生的数学素养

浅谈如何提升高职学生的数学素养

论文摘要

培养应用型人才是高职院校的主要目的,高职毕业生必须具备很强的实践能力,以及基本的理论基础知识,不仅要掌握专业课知识,也要在毕业后有更好的继续学习、自我提升的能力。这就使得提升学生的数学素养显得尤为重要。该文首先分析了目前高职院校学生所具备的数学素养的现状;其次通过在教学内容上进行创新、在教学模式上向多元化发展、在教学方法上进行改革等5个方面分析在高校数学教学当中提升学生数学素养的策略。

论文目录

  • 1 当前高职院校学生数学素养的现状
  • 2 提升高职院校学生数学素养的策略
  •   2.1 加强教材建设以应用为主
  •   2.2 多样化发展教学模式
  •   2.3 在教学方法上进行改革
  •   2.4 与专业知识相结合, 在专业知识中融入数学思想
  •   2.5 加强数学的建模, 增强学生的建模意识和能力
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 钟若丹

    关键词: 高职,高等数学,数学素养

    来源: 科技资讯 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 数学,职业教育

    单位: 陕西国防工业职业技术学院基础课部

    分类号: O13-4;G712

    DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.03.196

    页码: 196-197

    总页数: 2

    文件大小: 1717K

    下载量: 19

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