翻转课堂用于专业英语教学的思路探讨

论文摘要

翻转课堂应用于专业英语教学,让学生自己掌控学习,有助于培养学生的自主管理能力。采用翻转课堂后,学生能根据自身情况安排和控制自己的学习,同时也增加了师生、生生之间的互动。

论文目录

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张冰,蒋懿斐,卢园园,胡明品

关键词: 线下教学,翻转课堂,专业英语

来源: 卫生职业教育 2019年24期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技,哲学与人文科学,信息科技

专业: 外国语言文字,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 温州医科大学附属第二医院

基金: 温州医科大学校级教改课题“翻转课堂用于专业英语教学的思路探讨”(YBKG201750)

分类号: H319.3;G434

页码: 93-94

总页数: 2

文件大小: 65K

下载量: 108

相关论文文献

标签：线下教学论文;  翻转课堂论文;  专业英语论文;