把握好思想政治理论课改革创新的“度”

把握好思想政治理论课改革创新的“度”

论文摘要

党的十八大以来,高校思政课改革创新蔚然成风,思政课质量和水平全面提升。进一步发挥改革创新对思政课建设的驱动和引领作用,应当把握好社会问题呈现的向度、西方理论引介的角度、案例故事使用的精度、话语方式转换的幅度、信息技术应用的准度和社会实践教学的深度。

论文目录

  • 把握好社会问题呈现的向度
  • 把握好西方理论引介的角度
  • 把握好案例故事使用的精度
  • 把握好教学话语转换的幅度
  • 把握好信息技术融合的准度
  • 把握好社会实践教学的深度
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张智

    关键词: 思想政治理论课,改革创新,实效性

    来源: 中国高等教育 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 中国人民大学北京高校思想政治理论课高精尖创新中心

    基金: 北京高校思政课教师扬帆资助计划项目“‘微时代’高校思政课教育教学创新研究”(课题编号:JGWXJCYF201701)阶段性成果

    分类号: G641

    页码: 37-39

    总页数: 3

    文件大小: 1409K

    下载量: 431

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