导读:本文包含了利用资本主义论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:资本主义,恩格斯,价值形式,中国共产党,马克思,策略,视域。
利用资本主义论文文献综述
缪听雨,俞婷[1]（2018）在《毛泽东利用资本主义思想的理论贡献及当代启示》一文中研究指出毛泽东不仅继承了马克思的东方社会理论,还成功地将东方社会理论运用于中国的革命与建设实践中,从而形成了独具特色的利用资本主义思想。他的这一思想不仅对中国革命与建设产生了重大作用,而且对在新时代坚持和发展中国特色社会主义具有重要的理论奠基与实践探索意义。毛泽东利用资本主义思想主要有叁大理论贡献:一是提出新民主主义的资本主义的思想;二是批判民粹主义,肯定资本主义的历史作用;叁是提出了中国型的资本主义思想。当下中国已经进入全面改革开放的新时代,重新认识与学习毛泽东的这一思想对当下我们正确认识资本主义、合理处理社会主义与资本主义的关系、积极发展非公有制经济等具有重要的启示作用。(本文来源于《湖北经济学院学报》期刊2018年06期）
杨秀林[2]（2018）在《列宁“利用资本主义”的思想研究》一文中研究指出十月革命的胜利,是一场无产阶级对资产阶级的胜利,标志着无产阶级被压迫、被奴役的悲惨命运的终结,标志着无产阶级第一次真正做了自己命运的主人。从此,苏维埃俄国建成了世界上第一个社会主义国家,但是,这个时候的苏维埃还只是一个嗷嗷待哺的婴儿,社会主义的发展才刚刚起步,各项基础都十分薄弱,自身能力比较弱小,与发达资本主义国家之间仍然存在着巨大差距,而且这个差距几乎是没有办法在短时间内追赶上的,完全不具备与资本主义进行抗争的能力。因为俄国是一个小农经济国家,本身生产力水平就极其低下,加之国内革命战争对俄国经济和政治形势的严重影响,这对于刚刚取得无产阶级政权的苏维埃来说,无疑是雪上加霜,使得苏俄的社会主义建设变得更加艰难了。面对如此令人头疼的经济现实,列宁深刻认识到,要想促进俄国成功实现向社会主义的过渡,就必须根据苏维埃俄国的基本国情,并积极主动地向发达资本主义国家学习,吸收和“利用资本主义”的积极文明成果。因为资本主义具有较高的生产力水平,拥有先进的科学技术,对其加以充分合理的利用,有利于提高俄国的经济实力,转变俄国落后的生产方式,从而推动俄国更好地向社会主义过渡,同时,它也有利于巩固工农联盟、有利于维护新生的苏维埃政权,防止资本主义国家和国内的资产阶级势力向其发起复辟战争。虽然列宁的这一思想最终没有在苏维埃俄国得到进一步的传承和深化,不过早期的实施为后来的新生的民族国家如何借鉴资本主义的有益成果向社会主义制度的转化提供了很好的历史经验。在马克思主义基本原理的指导下,中国共产党一路摸爬滚打,带领中国人民推翻叁座大山、进行社会主义建设,到今天,中国成为了世界第二大经济体。即便如此,我们的党和国家也从未停止过学习的步伐,也在不停地吸收和利用一切优秀文明成果,为我国的社会主义建设服务。因而,正确认识和理解列宁“利用资本主义”的思想,对于我国加速实现社会主义现代化,实现两个“一百年”的奋斗目标,推动中华民族伟大复兴和中国梦的实现具有很好的理论借鉴和现实影响。本论文分六个部分对列宁这一思想进行分析和论述,第一部分是导论,主要分析了论文选题的背景及研究意义、国内外学者对这一思想的研究现状,并且提出文章的研究方法以及论文研究的主要创新点和不足之处。第二部分阐述了列宁“利用资本主义”的思想形成的社会历史条件,主要从时代背景和现实基础两个方面进行论述。第叁部分对列宁“利用资本主义”的思想的形成与发展过程展开了叙述。第四部分对列宁“利用资本主义”的思想的基本内容进行了分析和论述,主要从以下四个方面进行:向资本家学习经营之道;开辟商品流通环节、活跃城乡经济;利用国家资本主义,加强对外经济联系;充分利用外国资本和技术。第五部分中,笔者对列宁“利用资本主义”的思想进行了评价,当然是以一种比较中肯的方式来辩证地分析这个问题的,指出了其中的局限性,但明确其贡献是主要的。第六部分主要论述了列宁“利用资本主义”的思想的实践价值。论述主要从以下两个方面进行,一是列宁“利用资本主义”的思想是如何影响其他落后国家向社会主义过渡;另一方面是对中国特色的社会主义发展产生了怎样的实际影响。(本文来源于《华中师范大学》期刊2018-05-01）
陈杨霞[3]（2018）在《浅谈利用文化遗产开展历史神入教学的策略——以《中国民族资本主义的曲折发展》为例》一文中研究指出教师利用文化遗产开展历史神入教学的过程中,应根据需要选择多元化的教学策略。如在讲述《中国近代民族资本主义的曲折发展》时,教师可精心编写文字,合理呈现文字情境;恰当展示图片,讲述图片背后的故事,并分析其原因;组织学生实地考察,引导学生追寻历史的本真。(本文来源于《中学教学参考》期刊2018年10期）
周嘉昕[4]（2018）在《资本主义再生产与意识形态国家机器——阿尔都塞对于《资本论》的利用与滥用》一文中研究指出纵观当代西方激进哲学话语中的意识形态批判理论,阿尔都塞有关"意识形态国家机器"的分析构成了一个重要的理论资源。长期以来,围绕阿尔都塞"意识形态国家机器"的讨论主要集中在拉康精神分析的效应问题上。随着《论资本主义再生产》手稿的出版和翻译,"意识形态国家机器"理论的原初语境得以更为全面的呈现。基于该文献可知:阿尔都塞的意识形态批判理论立足于他对以法国当代资本主义社会形态为现实原型的资本主义再生产的批判性分析,但是在劳动的社会分工和资产阶级法权的讨论中却暴露了自身的理论短板,无法将意识形态问题以一种合理的方式在资本主义再生产过程中"叙述"出来。在这个意义上,价值形式理论在当代激进哲学语境中的复兴可以被看作是对阿尔都塞所遗留的这一理论难题的回答。更进一步,马克思的政治经济学批判构成了今天我们分析西方马克思主义逻辑演进以及当代西方激进哲学发展的重要理论标尺。(本文来源于《贵州师范大学学报(社会科学版)》期刊2018年02期）
邢广益[5]（2018）在《中国共产党学习和利用资本主义的思想演变》一文中研究指出中国共产党自成立以来,始终面临如何客观认识中国资本主义和资产阶级、正确处理与他们的关系的问题。全文以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义作为理论分析的工具,梳理、分析了中国共产党对资本主义的认识历程,特别是学习、利用资本主义的思想演变,并总结了历史经验和失败教训。全文除绪论以外,分为五部分。第一部分,中国共产党学习、利用资本主义的理论渊源。马克思关于落后国家跨越“卡夫丁大峡谷”的思想,及其他对资本主义辩证的、历史的分析,为中共学习、利用资本主义提供了原始理论依据。列宁关于利用资本主义建设社会主义的思想则提供了直接理论源泉。第二部分,新民主主义革命时期中国共产党对资本主义的认识与实践。分别论述建党初期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期对资本主义的态度和政策。这期间,中共对资本主义的认识由不全面走向全面,从片面批判转向区别对待不同资产阶级和资本主义。第叁部分,新中国成立后到改革开放前中国共产党对资本主义的进一步认识与严重失误。分别论述国民经济恢复时期、社会主义改造时期、社会主义改造后中共对资本主义的态度和政策。这段时期对资本主义的认识出现了曲折和反复,既有限制、利用、改造资本主义的正确经验,也有割资本主义尾巴、彻底消灭资本主义等错误做法。第四部分,改革开放以来中国共产党对私营经济和世界资本主义认识的深化和创新。分析了中共对社会主义制度下的私营经济、世界资本主义的重新认识,以及利用资本主义一切文明成果建设社会主义的理论与实践。第五部分,中国共产党学习、利用资本主义的经验教训。以前文中国共产党长期认识资本主义进行分析和考察为基础,提出四条经验,即:坚持解放思想、实事求是;坚持社会主义方向;坚持自力更生、自主创新;勇于探索、大胆实践。(本文来源于《南京理工大学》期刊2018-03-01）
缪听雨,刘鹏[6]（2018）在《毛泽东“利用资本主义”思想的策略意涵及其启示》一文中研究指出习近平总书记曾强调"前后叁十年"不能互相否定。从"策略"的利用到"战略"的制定,毛泽东对资本主义的认识和利用对中国特色社会主义理论做出了重要贡献,尤其体现在经济发展上。当下,处于新时代,立足于新的历史环境,总结毛泽东对资本主义认识的经验与教训,将有助于当下实现新的伟大任务。总结毛泽东"利用资本主义"的价值及启示,首先,体现在"前"与"后"的斗争、"左"与"右"的此消彼长;其次,体现在对中国能否跨越资本主义峡谷的思考;最后,从策略到战略的转变过程中,以社会主义初级阶段理论、基本经济制度、社会主义本质论和生产力标准为中心内容的中国特色社会主义理论是对毛泽东"利用资本主义"策略的具体发展。(本文来源于《商丘职业技术学院学报》期刊2018年01期）
张立强[7]（2017）在《利用疑难概念培养学生分析、解决问题的能力——以民族资本主义、民族工业、民族资产阶级为例》一文中研究指出在学习历史必修Ⅱ(人教版)第叁单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展时,很多学生都会向老师问这样的问题:洋务企业为什么不是民族资本主义?官僚企业为什么不是民族工业?只要是中国人办的企业不就可以称为民族资本主义或民族工业吗?中国资产阶级为什么划分为官僚资产阶级、民族资产阶级、小资产阶级?根据的是什么?显然对于这几个概念能否正确理解,直接影响到了这几个相关单元知识的掌握、理(本文来源于《教学考试》期刊2017年53期）
刘艳[8]（2017）在《列宁、毛泽东利用和限制资本主义的思想及启示》一文中研究指出利用和限制资本主义是落后国家跨越资本主义卡夫丁峡谷向社会主义过渡的重要前提。列宁、毛泽东关于利用和限制资本主义的思想给当前社会主义改革的启示是:在社会主义初级阶段和谐社会建设中,应明确利用资本主义的过渡性和手段性,摈弃发展资本主义就意味着放弃社会主义道路的线性思维模式;要提高驾驭市场经济和资本主义的能力;注意医疗、公共交通、教育等公共品领域的适度退却;警惕退却的危险性,加强自下而上的全民计算和监督,特别要发挥工人监督的作用等。(本文来源于《改革与开放》期刊2017年01期）
邓运山,刘建武[9]（2016）在《国际视域下邓小平“利用资本主义建设社会主义”的新思路》一文中研究指出"利用资本主义建设社会主义"的新思路,是邓小平理论的一个重要组成部分,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精华之所在。邓小平"利用资本主义建设社会主义"新思路的形成背景、理论来源、思路蓝图以及应遵循的原则和方法,对于党的十八大以来我国进一步深化改革、扩大开放和建设中国特色社会主义具有十分重要的现实指导意义。(本文来源于《南通大学学报(社会科学版)》期刊2016年06期）
吴荣军[10]（2016）在《从利用资本主义发展生产力到创新社会主义发展——以俄国和中国为例》一文中研究指出利用资本主义发展社会主义生产力有着马克思主义的方法论依据。从历史检视看,中俄两国都发展出了本国利用资本主义发展生产力的方式方法,前者是社会主义的市场经济,后者是新经济政策。但在俄国,列宁逝世以后的俄共领导人背离了列宁利用资本主义发展生产力的思想,为苏联解体埋下了隐患;而在中国,中国共产党人在利用资本主义发展生产力基础上,不断创新社会主义发展并始终坚持社会主义方向,最终形成了中国特色社会主义市场经济,社会主义建设取得了巨大成就。(本文来源于《江苏社会科学》期刊2016年05期）
利用资本主义论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
十月革命的胜利,是一场无产阶级对资产阶级的胜利,标志着无产阶级被压迫、被奴役的悲惨命运的终结,标志着无产阶级第一次真正做了自己命运的主人。从此,苏维埃俄国建成了世界上第一个社会主义国家,但是,这个时候的苏维埃还只是一个嗷嗷待哺的婴儿,社会主义的发展才刚刚起步,各项基础都十分薄弱,自身能力比较弱小,与发达资本主义国家之间仍然存在着巨大差距,而且这个差距几乎是没有办法在短时间内追赶上的,完全不具备与资本主义进行抗争的能力。因为俄国是一个小农经济国家,本身生产力水平就极其低下,加之国内革命战争对俄国经济和政治形势的严重影响,这对于刚刚取得无产阶级政权的苏维埃来说,无疑是雪上加霜,使得苏俄的社会主义建设变得更加艰难了。面对如此令人头疼的经济现实,列宁深刻认识到,要想促进俄国成功实现向社会主义的过渡,就必须根据苏维埃俄国的基本国情,并积极主动地向发达资本主义国家学习,吸收和“利用资本主义”的积极文明成果。因为资本主义具有较高的生产力水平,拥有先进的科学技术,对其加以充分合理的利用,有利于提高俄国的经济实力,转变俄国落后的生产方式,从而推动俄国更好地向社会主义过渡,同时,它也有利于巩固工农联盟、有利于维护新生的苏维埃政权,防止资本主义国家和国内的资产阶级势力向其发起复辟战争。虽然列宁的这一思想最终没有在苏维埃俄国得到进一步的传承和深化,不过早期的实施为后来的新生的民族国家如何借鉴资本主义的有益成果向社会主义制度的转化提供了很好的历史经验。在马克思主义基本原理的指导下,中国共产党一路摸爬滚打,带领中国人民推翻叁座大山、进行社会主义建设,到今天,中国成为了世界第二大经济体。即便如此,我们的党和国家也从未停止过学习的步伐,也在不停地吸收和利用一切优秀文明成果,为我国的社会主义建设服务。因而,正确认识和理解列宁“利用资本主义”的思想,对于我国加速实现社会主义现代化,实现两个“一百年”的奋斗目标,推动中华民族伟大复兴和中国梦的实现具有很好的理论借鉴和现实影响。本论文分六个部分对列宁这一思想进行分析和论述,第一部分是导论,主要分析了论文选题的背景及研究意义、国内外学者对这一思想的研究现状,并且提出文章的研究方法以及论文研究的主要创新点和不足之处。第二部分阐述了列宁“利用资本主义”的思想形成的社会历史条件,主要从时代背景和现实基础两个方面进行论述。第叁部分对列宁“利用资本主义”的思想的形成与发展过程展开了叙述。第四部分对列宁“利用资本主义”的思想的基本内容进行了分析和论述,主要从以下四个方面进行:向资本家学习经营之道;开辟商品流通环节、活跃城乡经济;利用国家资本主义,加强对外经济联系;充分利用外国资本和技术。第五部分中,笔者对列宁“利用资本主义”的思想进行了评价,当然是以一种比较中肯的方式来辩证地分析这个问题的,指出了其中的局限性,但明确其贡献是主要的。第六部分主要论述了列宁“利用资本主义”的思想的实践价值。论述主要从以下两个方面进行,一是列宁“利用资本主义”的思想是如何影响其他落后国家向社会主义过渡;另一方面是对中国特色的社会主义发展产生了怎样的实际影响。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
利用资本主义论文参考文献
[1].缪听雨,俞婷.毛泽东利用资本主义思想的理论贡献及当代启示[J].湖北经济学院学报.2018
[2].杨秀林.列宁“利用资本主义”的思想研究[D].华中师范大学.2018
[3].陈杨霞.浅谈利用文化遗产开展历史神入教学的策略——以《中国民族资本主义的曲折发展》为例[J].中学教学参考.2018
[4].周嘉昕.资本主义再生产与意识形态国家机器——阿尔都塞对于《资本论》的利用与滥用[J].贵州师范大学学报(社会科学版).2018
[5].邢广益.中国共产党学习和利用资本主义的思想演变[D].南京理工大学.2018
[6].缪听雨,刘鹏.毛泽东“利用资本主义”思想的策略意涵及其启示[J].商丘职业技术学院学报.2018
[7].张立强.利用疑难概念培养学生分析、解决问题的能力——以民族资本主义、民族工业、民族资产阶级为例[J].教学考试.2017
[8].刘艳.列宁、毛泽东利用和限制资本主义的思想及启示[J].改革与开放.2017
[9].邓运山,刘建武.国际视域下邓小平“利用资本主义建设社会主义”的新思路[J].南通大学学报(社会科学版).2016
[10].吴荣军.从利用资本主义发展生产力到创新社会主义发展——以俄国和中国为例[J].江苏社会科学.2016
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