论文摘要
分析测试技术课程是材料专业必修课。近年来随着科技的快速发展,地方应用型本科院校对研究性教学教育模式改革日益关注。本文以材料专业的学生为研究对象,对分析测试技术课程中出现的理论不扎实,仪器设备不会操作,实验结果分析不到位等存在的问题,通过结合现有大型精密仪器,教学内容优化,实践创新,提出改革措施。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王小三
关键词: 材料,分析测试技术,大型精密仪器,改革措施
来源: 广州化工 2019年14期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 材料科学,高等教育
单位: 盐城工学院
分类号: TB302-4;G642
页码: 170-171+193
总页数: 3
文件大小: 1757K
下载量: 71
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