论文摘要
"新工科"建设的开展对汽车底盘构造课程的教学效果提出了更高的要求,同时,现代汽车技术的飞速发展也促进了课程教学模式的革新。针对工科人才培养的具体问题,考虑到上海工程技术大学汽车服务工程专业人才培养的实际情况,本文结合汽车底盘构造课程建设过程中取得的经验,从教学内容、教学手段和能力培养等几个方面对课程教学改革方法进行了探讨。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 黄孝慈,罗素云,朱利静,李永芳
关键词: 新工科,汽车底盘构造,教学改革
来源: 才智 2019年35期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 汽车工业,高等教育
单位: 上海工程技术大学
基金: 第五批上海市属高校应用型本科试点专业“汽车服务工程专业”建设(沪教委高〔2017〕79号)上海市教委重点课程项目“汽车底盘构造”(2019)
分类号: G642;U463.1-4
页码: 93
总页数: 1
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