高职毕业护生核心能力现状调查及影响因素研究

论文摘要

目的:了解高职毕业护生核心能力现状,探讨核心能力影响因素,为高职护生教育提供改进策略。方法:采用整群抽样问卷调查法,epidata3.0进行数据录入,SPSS 24.0进行描述性统计分析、方差分析及多元线性回归分析。结果:法律与伦理实践能力均值最高,评判性思维与科研能力均值最低;生源地、是否喜爱护理专业以及在校成绩均为高职护生核心能力的影响因素。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 娄媚绫,杨立斌

关键词: 高职护生,核心能力,影响因素,护理教育

来源: 中国高等医学教育 2019年10期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 医学教育与医学边缘学科,职业教育

单位: 哈尔滨医科大学

分类号: R47-4;G712

页码: 41-42

总页数: 2

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标签：高职护生论文;  核心能力论文;  影响因素论文;  护理教育论文;