论文摘要
2019年上海率先进入了垃圾分类"强制时代",并取得了初步成效,这与垃圾分类的宣传教育工作到位密不可分。从垃圾分类推进过程中,我们不仅更加深刻地认识到生态文明教育的重要意义,也更加深刻地反思当前生态文明教育存在的不足。推进生态文明教育,要更新生态文明教育理念,把生态文明教育视为多层次的全民教育、全过程的终身教育、综合性的全科教育、实践性的体验教育,要以法治护航规范发展,以激励促进人们的行为养成,以协同推进环境综合治理。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张惠虹
关键词: 生态文明教育,垃圾分类,可持续发展
来源: 思想理论教育 2019年10期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 环境科学与资源利用
单位: 华东师范大学法学院
分类号: X799.3
DOI: 10.16075/j.cnki.cn31-1220/g4.2019.10.019
页码: 107-111
总页数: 5
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