论文摘要
采用虚拟仿真技术建设纺纱实验设备以及实验流程,建立纺纱虚拟仿真实验室,并将其应用于"纺纱学"课程理论教学,使学生可以深入地了解设备结构,实时地了解工艺参数设定与产品质量之间的关系,直观地掌握纺纱工艺和纺纱原理,调动学生的学习积极性,激发学生的创造性。将纺纱虚拟仿真实验室应用于纺纱实践教学,使学生在课堂上的拆机、装机成为可能,增加学生的参与度,提升实践教学效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 周琪,谭冬宜,何斌,王坤
关键词: 虚拟仿真实验室,纺纱学,实践教学,理论教学
来源: 纺织服装教育 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 轻工业手工业,高等教育
单位: 湖南工程学院纺织服装学院
基金: 2018年湖南省教育教学改革项目(湘教通[2018]436号),湖南省2016年普通高校教学改革研究立项项目(湘教通[2016]400号)
分类号: G642;TS104-4
DOI: 10.13915/j.cnki.fzfzjy.2019.04.023
页码: 365-366+372
总页数: 3
文件大小: 376K
下载量: 63
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