导读:本文包含了四书五经论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:理学,大全,孟子,新安,儒家,好学不倦,满文。
四书五经论文文献综述
陈戍国[1]（2019）在《国学经典文库《四书五经》》一文中研究指出基本的国学元典,学习国学的必读书目经典、精审、好读的《四书五经》读本书名:《四书五经》(共十一册)书号:978-7-5538-0960-1定价:248.00元李学勤先生曾言:"整个中国学术的核心都是经学。"对《四书五经》的阅读与理解,是了解我国文化必不可少的环节。本套《四书五经》校注本,凡六种十一册,是当代经学研究大家陈戍国先生深耕数年之力作,系以阮刻本为底本,参校众本,广泛吸取前人注疏、校勘成果,精校精注,为读者提供了一种版(本文来源于《中国出版》期刊2019年14期）
王皓[2]（2018）在《越南《四书五经性理大全节要》及其与科举的关系》一文中研究指出《四书五经性理大全》(以下简称《大全》)是明永乐十二年(1414)十一月,成祖命翰林学士胡广、杨荣、金幼孜所编撰的大型儒学着作,含《四书大全》、《五经大全》和《性理大全》叁书。此书编撰用时近十月,在永乐十叁年九月完成,进献成祖,共计二百二十九卷。成祖为此书撰序,于永乐十五年(1417)叁月颁行天下。此后,《大全》也在越南被广泛传播,对当地文化产生了较大影响。近年来,研究者在考察儒学在越南传播和越南科举文化(本文来源于《域外汉籍研究集刊》期刊2018年02期）
夏正宝[3]（2018）在《新“四书”“五经”助力高师院校学生思想政治教育》一文中研究指出高师院校的莘莘学子,无不期待成长、成才和成功。在此背景下,有必要在大学生思想政治教育内容方面推出新"四书""五经"。"四书"是指大学生要学会读社会这本书、历史这本书、他人这本书和自己这本书,"五经"说的是大学生的成长要关注"经典""经验""经历""经心""经营"这五个关键词,追求优秀传统文化与现代理念的交相辉映。(本文来源于《教书育人(高教论坛)》期刊2018年21期）
郭崴[4]（2018）在《《射的》及其“四书五经”满文译文研究》一文中研究指出《射的》是一部有关满族传统射箭弓法及所需具备的精、气、神等理论性着作,其中翻译、引用了大量汉文古籍以说明射箭哲理。通过对这些汉文古籍译文及引文的研读可发现,《射的》突出满族传统弓箭文化中"人之德、弓与箭、马之术"叁者的统一,在满族传统弓箭文化基础上融合了中原传统文化内涵,使其得以丰富和升华,成为清朝文化融合大潮中的缩影。(本文来源于《满语研究》期刊2018年01期）
[5]（2018）在《“四书五经”分别指什么》一文中研究指出如今,只要我们谈到中国传统文化,就一定会提到儒家经典书籍——"四书五经"。如果说今日学子连"四书五经"为何物都说不上来,那恐怕是一件很难堪的事情。那么,这"四书五经"究竟指的是什么呢?下面,让我们来了解一下。四书:又称为"四子书",是指《论语》《孟子》《大学》和《中庸》。是儒家传道、授业的基本教材,在我国一直广泛流传,其中许多语句都已经成为脍炙人口的格言警句。五经:是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》这五(本文来源于《小学阅读指南(高年级版)》期刊2018年Z1期）
佚名[6]（2017）在《四书五经之孟子》一文中研究指出四书之《孟子》《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。孟子(约前372-前289),名轲,字子舆,战国中期皱国(今山东皱县东南人),离孔子的故乡曲阜不远。是着名的思想家、政治家、教育家,孔子学说的继承者,儒家的重要代表人物。孟子的出生距孔子之死(前(本文来源于《意林文汇》期刊2017年24期）
朱冶[7]（2017）在《明初《四书五经大全》取材及其成因考析》一文中研究指出明代永乐年间敕撰书《四书五经大全》对明清士人乃至东亚儒学影响深远。但该书在后世备受争议,明末以来学者批评的焦点在于其抄袭前人成书。该书之所以形成取材元代安徽、江西一带理学着作之特色,实受敕修要求、纂修人事等多重因素影响,并如实反映元末明初主流士人的理学阅读情形。《四书五经大全》的取材和编纂特色,体现元末明初儒学传承的基本脉络。(本文来源于《史林》期刊2017年06期）
[8]（2017）在《四书五经》一文中研究指出原文触来莫与竞,事过心清凉。秋至满山多秀色,春来无处不花香。译文当他人触犯了你的时候,不要与他计较,事情过后心境自然会平静下来。秋天到了,漫山遍野都是秀丽的景色;春天来了,到处弥漫着醉人的花香。(本文来源于《小学生必读(高年级版)》期刊2017年10期）
[9]（2017）在《四书五经》一文中研究指出原文学在一人之下,用在万人之上。一字为师,终身如父。译文从一个人那里学到的东西,可以应用在千万人身上。即使老师仅教会你点滴知识,也要像对待父亲那样终身尊敬他。(本文来源于《小学生必读(高年级版)》期刊2017年09期）
[10]（2017）在《四书五经》一文中研究指出原文好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。译文好学不倦就接近明智了,努力行善就接近仁义了,懂得耻辱就接近勇敢了。(本文来源于《小学生必读(高年级版)》期刊2017年Z2期）
四书五经论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
《四书五经性理大全》(以下简称《大全》)是明永乐十二年(1414)十一月,成祖命翰林学士胡广、杨荣、金幼孜所编撰的大型儒学着作,含《四书大全》、《五经大全》和《性理大全》叁书。此书编撰用时近十月,在永乐十叁年九月完成,进献成祖,共计二百二十九卷。成祖为此书撰序,于永乐十五年(1417)叁月颁行天下。此后,《大全》也在越南被广泛传播,对当地文化产生了较大影响。近年来,研究者在考察儒学在越南传播和越南科举文化
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
四书五经论文参考文献
[1].陈戍国.国学经典文库《四书五经》[J].中国出版.2019
[2].王皓.越南《四书五经性理大全节要》及其与科举的关系[J].域外汉籍研究集刊.2018
[3].夏正宝.新“四书”“五经”助力高师院校学生思想政治教育[J].教书育人(高教论坛).2018
[4].郭崴.《射的》及其“四书五经”满文译文研究[J].满语研究.2018
[5]..“四书五经”分别指什么[J].小学阅读指南(高年级版).2018
[6].佚名.四书五经之孟子[J].意林文汇.2017
[7].朱冶.明初《四书五经大全》取材及其成因考析[J].史林.2017
[8]..四书五经[J].小学生必读(高年级版).2017
[9]..四书五经[J].小学生必读(高年级版).2017
[10]..四书五经[J].小学生必读(高年级版).2017
论文知识图
