高校生物工程专业实验室安全管理策略——基于“以人为本”视角

高校生物工程专业实验室安全管理策略——基于“以人为本”视角

论文摘要

高校实验室安全关乎人民生命财产安全,同时也是学科平稳健康发展及和谐校园建设的一块基石。当前,中国科研事业发展进入崭新阶段,实验室安全管理工作应紧随发展形势,契合时代要求。以生物工程专业为例,阐述"以人为本"理念在高校实验室安全管理中的内涵和意义,简要分析"以人为本"视角下高校生物工程专业实验室安全管理策略。

论文目录

  • 1“以人为本”理念在高校实验室安全管理中的内涵
  • 2“以人为本”理念在高校实验室安全管理中的意义
  •   2.1 践行育人为本理念,促成和谐校园文化
  •   2.2 顺应时代发展要求,助力科研实力上升
  •   2.3 培养学生科研素养,提高学生综合能力
  • 3“以人为本”视角下高校生物工程专业实验室安全管理策略
  •   3.1 学习先进管理方式,注重实验安全细节
  •   3.2 应用高新技术手段,创新教学培训方法
  •   3.3 完善安全准入制度,实行人员分类管理
  •   3.4 优化考核奖惩机制,形成实验安全文化
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 田福忠,朱道玉,王宜磊,王德信

    关键词: 以人为本,高校实验室,实验室安全管理,生物工程

    来源: 轻工科技 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 生物学,高等教育

    单位: 菏泽学院农业与生物工程学院

    分类号: G647;Q81-4

    页码: 132-134

    总页数: 3

    文件大小: 2065K

    下载量: 134

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