导读:本文包含了相对质量论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:空气质量,邢台,浓度,安阳市,同比,长叁角,环境部,汾渭平原,月平均,雅安
相对质量论文文献综述
李欣[1]（2019）在《安阳邢台等城市空气质量相对较差》一文中研究指出本报见习 李欣 北京报道 近日，生态环境部向媒体发布了2019年11月和1-11月全国空气质量状况。2019年11月，全国337个地级及以上城市平均优良天数比例为85.4%，同比上升3.0个百分点；PM_(2.5)浓度为41微克/立方米，同比(本文来源于《中国环境报》期刊2019-12-16）
朱韶红,王东[2]（2019）在《初中化学新手型教师与专家型教师在教学设计理念层面的比较研究——以“有关相对分子质量的计算”为例》一文中研究指出文章以"有关相对分子质量的计算"这节课为切入点,在教学目标、教学实践、教学小结叁个方面,着重比较了新手型教师和专家型教师在教学设计理念层面上的差异,新手型教师向专家型发展的路很长。(本文来源于《化学教与学》期刊2019年12期）
姜妞,徐梓航,胡跃鑫,韩向艳,刘忠全[3]（2019）在《相对分子质量分布对双峰聚乙烯薄膜树脂性能的影响》一文中研究指出通过差示扫描量热仪、高温凝胶渗透色谱仪、旋转流变仪表征了2种具有不同力学性能的双峰高密度聚乙烯薄膜树脂(FHM 9455F_1-A、FHM 9455F_1-B)结构的差异性,FHM 9455F_1-A比FHM 9455F_1-B具有更高的冲击强度和拉伸强度。结果表明,FHM 9455F1-A高相对分子质量部分的相对含量更大,片晶间能够形成更多的系带分子,改善了材料的冲击强度,而片晶厚度,特别是厚片晶部分的片晶厚度更厚,使得材料具有更高的拉伸强度。(本文来源于《中国塑料》期刊2019年11期）
李威,徐艺,王大鹏,邓彩霞[4]（2019）在《橡胶相对分子质量及其分布的测试与分析》一文中研究指出利用凝胶渗透色谱(GPC)法测试几种常用橡胶的相对分子质量及其分布,分析其与胶料门尼粘度和物理性能的相关性。结果表明,天然橡胶(NR)的重均相对分子质量较大,相对分子质量分布较宽,不同产地、厂家生产的NR相对分子质量及其分布、生胶门尼粘度差异较大。GPC法测得的NR相对分子质量及其分布与生胶门尼粘度之间的变化规律具有局限性。橡胶相对分子质量分布指数的差异影响胶料加工性能。橡胶微观结构是影响硫化胶物理性能的主要因素。(本文来源于《橡胶科技》期刊2019年11期）
李晶,,漆思忞[5]（2019）在《我市教育事业发展步履铿锵》一文中研究指出本报讯 李晶 漆思忞报道：从1985年我市基本普及小学教育，比国家要求提前五年完成，到2017年在全省率先实现全市域义务教育基本均衡发展；从1996年，提前叁年完成“两基”（基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲工作）目标，到2012年作为全省唯一(本文来源于《宜春日报》期刊2019-11-05）
白璐[6]（2019）在《二类油层聚驱注入相对分子质量匹配关系研究》一文中研究指出研究了目标油层在水聚干扰相对较为严重的情况下,不同井组分别注入中、高相对分子量聚合物以后,依据现场资料分析总结出井组周围油井的见效情况、含水率变化、阶段采出程度,得到了二类油层井组合适的参数,以保证注入的聚合物的质量以及注入聚合物的效果,从而极大地提高采收率以及目标区块的开发效益。结果表明,该油层更适合注入1 200～1 600万相对分子量的聚合物,黏度应在30～50 mPa?s;在背景条件相近的情况下,中分更适合动用薄差油层,使该二类油层高聚合物质量浓度驱含水率下降幅度大,增加产油量的效果非常好,采取该技术可以提高采收率,较常规聚合物质量浓度高10%以上。(本文来源于《石油化工高等学校学报》期刊2019年05期）
钟苗[7]（2019）在《低相对分子质量肝素预防高血液粘度骨折患者深静脉血栓形成的效果和安全性观察》一文中研究指出目的考察低相对分子质量肝素(LMWH)预防高血液粘度骨折患者深静脉血栓形成(DVT)的效果和安全性。方法将400例高血液粘度骨盆及下肢骨折患者随机分为观察组和对照组,每组200例。对照组患者给予常规治疗,观察组患者在此基础上应用LMWH。比较两组患者凝血指标差异、下肢周径和血流速度、DVT及不良反应发生率。结果观察组DVT发生5例,对照组DVT发生16例(P<0.05)。观察组患者下肢周径低于对照组且血流速度显着高于对照组(P<0.05)。观察组患者凝血时间显着高于对照组(P<0.05)。观察组患者牙龈出血发生率显着高于对照组(P<0.05),但均未见严重出血。结论 LMWH预防高血液粘度骨折患者DVT效果显着,安全可靠,具有临床应用价值。(本文来源于《血栓与止血学》期刊2019年05期）
彭谊,孟晋[8]（2019）在《利伐沙班与低相对分子质量肝素钙预防髋关节置换术后深静脉血栓的效果对比》一文中研究指出目的对比髋关节置换术后深静脉血栓形成(DVT)应用利伐沙班与低相对分子质量肝素(LMWH)预防的效果。方法选取我院2016年1月至2018年12月期间收治的64例髋关节置换术患者,随机分为观察组与对照组,各32例,对照组给予LMWH钙皮下注射,观察组给予利伐沙班片口服,对比两组DVT的发生率。结果 DVT发生率:观察组为9.38%,对照组为21.88%(P<0.05)凝血功能指标对比,两组治疗后各指标均较治疗前明显改善(P<0.05),但两组间均无明显差异(P>0.05)。结论对髋关节置换术患者应用LMWH钙与利伐沙班治疗,对患者凝血功能均有较高的改善作用,但利伐沙班在预防DVT方面效果更好。(本文来源于《血栓与止血学》期刊2019年05期）
战兴晓,刘希光,刘祥龙,吕静,孙敬林[9]（2019）在《女贞子多糖相对分子质量与组成分析》一文中研究指出目的透析进一步纯化女贞子多糖,通过对女贞子多糖相对分子质量及组成分析,为探究多糖生物活性与其组成之间的关系提供理论数据。方法实验以女贞子为研究对象,采用水提醇沉法提取女贞子多糖,通过Sevage法、过氧化氢、透析等方法纯化多糖,凝胶渗透色谱分析多糖相对分子质量,叁氟乙酸水解后采用高效液相色谱-示差检测器分析多糖组成。结果女贞子多糖重均相对分子质量为10721,数均相对分子质量为10673,女贞子多糖由葡萄糖、鼠李糖、阿拉伯糖3种单糖所组成,其物质的量比为9.14∶8.10∶5.18。结论此种方法纯化后的女贞子多糖组成较为均一,纯度较高,采用高效液相色谱-示差检测器无需柱前衍生化即可分析多糖中单糖组成。(本文来源于《中草药》期刊2019年18期）
周贤亚,郑蕾,黄磊,杨丽,聂丽[10]（2019）在《基于绿色化学的基础化学实验改进——以“二氧化碳相对分子质量的测定”为例》一文中研究指出以"二氧化碳相对分子质量的测定"为例,分析了传统实验中存在的试剂用量大、"叁废"排放多等问题,以绿色化学为突破口,采用氢氧化钠-酚酞溶液替代火柴进行验纯,使用注射器代替碘量瓶集气,通过上述方法对实验进行优化设计,达到了绿色化、准零排放的要求,可以增强学生的环保意识。(本文来源于《化学教育(中英文)》期刊2019年18期）
相对质量论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
文章以"有关相对分子质量的计算"这节课为切入点,在教学目标、教学实践、教学小结叁个方面,着重比较了新手型教师和专家型教师在教学设计理念层面上的差异,新手型教师向专家型发展的路很长。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
相对质量论文参考文献
[1].李欣.安阳邢台等城市空气质量相对较差[N].中国环境报.2019
[2].朱韶红,王东.初中化学新手型教师与专家型教师在教学设计理念层面的比较研究——以“有关相对分子质量的计算”为例[J].化学教与学.2019
[3].姜妞,徐梓航,胡跃鑫,韩向艳,刘忠全.相对分子质量分布对双峰聚乙烯薄膜树脂性能的影响[J].中国塑料.2019
[4].李威,徐艺,王大鹏,邓彩霞.橡胶相对分子质量及其分布的测试与分析[J].橡胶科技.2019
[5].李晶,,漆思忞.我市教育事业发展步履铿锵[N].宜春日报.2019
[6].白璐.二类油层聚驱注入相对分子质量匹配关系研究[J].石油化工高等学校学报.2019
[7].钟苗.低相对分子质量肝素预防高血液粘度骨折患者深静脉血栓形成的效果和安全性观察[J].血栓与止血学.2019
[8].彭谊,孟晋.利伐沙班与低相对分子质量肝素钙预防髋关节置换术后深静脉血栓的效果对比[J].血栓与止血学.2019
[9].战兴晓,刘希光,刘祥龙,吕静,孙敬林.女贞子多糖相对分子质量与组成分析[J].中草药.2019
[10].周贤亚,郑蕾,黄磊,杨丽,聂丽.基于绿色化学的基础化学实验改进——以“二氧化碳相对分子质量的测定”为例[J].化学教育(中英文).2019