论文摘要
发酵工程实验是生物制药专业核心实验教学课程,是以多门理论课为基础实验课。以吉林化工学院生物制药专业实验教学为观察对象,对发酵工程实验的教学内容、方式和考核进行改革探索。研究结果表明:优化教学内容,有效构建了应用型课程体系;调整教学方式,有效建立了多元化教学模式;改革考核方式,客观评价了学生综合素质。发酵工程实验教学改革实践有机契合了工程师成长摇篮的教学特色。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 崔浩,董瑶,鲁腾辉,杨秀东,周鸿立
关键词: 发酵工程,实验教学,改革
来源: 吉林化工学院学报 2019年10期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 生物学,一般化学工业,高等教育
单位: 吉林化工学院化学与制药工程学院,吉林化工学院吉林省农业资源综合开发与利用工程研究中心,吉林化工学院生物与食品工程学院
基金: 2018年吉林省教育科学“十三五”规划一般课题(GH180450)
分类号: G642;TQ920.1-4
DOI: 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.10.009
页码: 29-32
总页数: 4
文件大小: 849K
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