论文摘要
"赛教融合"模具专业教学改革是实现高职人才培养质量提高的有力举措。通过解析模具技能大赛规则、内容及相关要求,结合模具专业教学现状,提出重建模具专业教学团队,重定人才培养目标和课程目标,重置课程教学项目和课程内容,重新开展课程教学设计,重定课程评价标准,完善实训环境,建立健全竞赛长效机制等策略。经过赛教融合模具专业教学改革实践,提升了模具专业学生的整体实力,增强了模具专业教学团队的专业技术与教育教学水平,促进模具专业人才培养质量的整体提升。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈国亮,陆宇峰,王春艳
关键词: 赛教融合,教学改革,高职教育,模具专业
来源: 机械职业教育 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 金属学及金属工艺,职业教育
单位: 常州机电职业技术学院
基金: 常州机电职业技术学院2018年院级课题“基于‘赛教融合’的模具专业教学研究与实践”(课题编号:2018-YBSK-12)的阶段性研究成果
分类号: TG76-4;G712
DOI: 10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2019.06.008
页码: 24-27
总页数: 4
文件大小: 169K
下载量: 108
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