四年级科学论文气球小车的实验

问：为什么气球小车喷气管粗行驶远

1. 答：其实在气球小车的实验中，理论上气球越大，喷漆管越细，小车的行驶距离越远。
   这是因为，气球储存的气体越多，喷管越细，反冲力持续的时间就越长，小车理应行驶得更远。
   但是在现实实验中，汽车过大会加重小车的车身，喷管过细会产生的反冲力过小，不足以推动小车。喷管过粗，释放空气太快，并且容易导致气流不稳，使小车偏离行驶路线，导致直线距离缩短。
   因此应选的适当粗细的喷管和适当大小的气球，才能使气球小车行驶得更远。
   这个实验是教科版四年级上册《运动和力》中的《用气球驱动小车》实验，实验目的是为了使同学们理解作用力与反作用力。
   实验结论是气球的反冲力使小车向前运动的，气球向后喷气时产生了和喷气方向相反的反冲力，此时反冲力为小车运动提供了动力，从而推动小车向前运动。

问：气球作动力的小车

1. 答：这个问题提的蛮好,你这种动力车的驾照搞到没有阿?目前中国乃至整个世界还未发明这种动力车!
   你应该去问问中科院的院士!
   他们应该知道怎样可以让你换个思路去想问题!
2. 答：我只要十个赞，不然会太老。

问：气球动力车的做法。求再次详细解答。谢谢

1. 答：实验要成功，必须做到以下几点：1、气球吹得要尽量大，这样能给小车提供足够的动力；2、小车的质量要尽量的小，相等动力下可以前进得更远；3、运动中摩擦力越小越好。根据这三点，我们一共设计了四个方案，希望通过具体实验操作、对比最终选择最佳方案参加比赛。 方案一： 材料：泡沫板、玩具车轮、气球以及吹嘴。 制作过程：我和胡非先将泡沫板用美工刀切成几块，再将轮子固定在一块合适的泡沫板上，再将泡沫板上的塞轮轴的洞扩大。哎呀，太大了，轮子开始晃动。我们只好再换一块泡沫板。这次，我们把握得正好，轮子可以转动又不会摇晃。接着，我们又成功固定了气球，最后是尝试，结果为3米。为什么小车会开不远呢？经过观察，我们发现在小车跑的过程中，气球一直在“拖地”，因此阻力较大，实验失败。不过，我们还是有办法的。 方案二： 材料：塑料尺、玩具车轮、气球以及吹嘴。 制作过程：我们先将一把塑料尺一分为二，再将其中一半平均分成四份，在这四块中间各打上一个小孔，让车轴能塞进去并可以轻易转动。然后，把这四块板固定在那没有分成四等份的一半尺子上，再切出一条小缝，使气球可以固定在上面。做完这些，我们又测试了一下，结果更糟，仅有半米。这回，我们很快意识到是车子太重了。试验再次宣告失败。只好用方案三。 方案三： 材料：塑料膜、玩具车轮、气球以及吹嘴。 制作过程：我们在经历两次失败后，我们决定用现成的玩具车，因为前两次都是自己设计，成绩不理想。我们在玩具小车上切开一个刚好可以插吹嘴的小缝，为的是能固定气球。接着，我们又在缝的前面粘了一块塑料膜，为的是不再出现祈求“拖地”的现象。一切准备OK后，我们开始有一次试验。嗯，不错，大约有7米，就用它啦。
2. 答：本节课我们设计的是气球小车，利用反冲力的原理来使小车动起来，气球充当小车的动力。同时了解到火箭升空的原理。今天的任务难点是如何能够很好的把气球固定到小车上，而且还要给气球留一个出气口。你一开始仍然选择用圆梁来做小车，但是通过设计发现气球没有办法固定到小车上，后来你还是选择用方梁了，因为这样可以很好的固定